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高考情景作文介绍 Writing Unit 1: 2008、2009 北京高考情景作文介绍 情景作文的写作要求（考试说明） 内容要点的完整性 上下文的连贯 词汇和句式的多样性及语言的准确性 情景作文的评分原则 以要点内容定档次 以语言质量定分数（注重整体语言运用能力） 情景作文的给分档次和要求 第一档 完全完成了试题规定的任务；完全达到了预期的写作目的 18~20 分 覆盖了所有内容要点 运用了多样的句式和丰富的词汇 语法或用此有个别错误；体现了较强的语言运用能力 有效地使用了语句间的连接成分，内容连贯、结构紧凑。 第二档 完全完成了试题规定的任务；基本达到了预期的写作目的 15~17 分 覆盖了所有内容要点； 运用的句式和 词汇能满足任务要求； 语法和 用词基本准确； 使用了简单的语句间的连接成分，所写内容连贯。 第三档 基本完成了试题规定的任务；基本达到了预期的写作目的 12~14 分 覆盖了内容要点； 运用的句式和 词汇基本满足任务要求； 语法和 用词有一些错误，但 不 影响理解。 第四档 未恰当完成试题规定的任务；未能清楚地传达信息 6~11 分 漏掉或未描述清楚主要内容； 所用句式和词汇有限； 语法或用词的错误影响了对所写内容的理解。 第五档 未完成试题规定的任务 1~5 分 明显遗漏主要内容； 句式单调、用词贫乏； 语法或 用词错误较多，严重影响了对所写内容的理解。 0 分 未能传达任何信息；所 写内容与要求无关 ~ 第 1 页 ~ （ ： ） 2009 年北京高考情景作文 假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树， 请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以 “Green Action in Our Class”为题的英文稿件。 注意：词数不少于 60 提示词：郊区 suburbs Step 1 审中文信息 Step 2 审图 图 1 内容要点及细节 图2 内容要点及细节 要点： 要点； 细节： 细节； 图3 内容要点及细节 图4 内容要点及细节 要点： 要点； 细节： 细节； 2008 北京高考情景作文 假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为 “Our Spring Outing” 的英 文稿件。请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。 注意：词数不少于 60 。