不同材料立意方法.ppt

新材料作文审题 【考点解说】新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，既是说要从材料中提炼观点而不是话题. 【审题的原则】三性四清 1．整体性原则 2．多向性原则 3．筛选性原则 【典型引路】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2006年全国高考作文题） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 【过程分析】 对象：乌鸦 老鹰 评价者：牧羊人 小孩 两者关系 ：平行 阅读下列材料然后按要求作文（许昌市三校连考卷） 果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说：你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。说着，就把剧本投入了火中。　　要求：根据这则材料，写一篇文章，自拟题目，不少于800字。 例2、2005重庆高考题： “自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我 嘲笑”。自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心 理调节手段,还是一种人生智慧的表现。请以“自嘲” 为题目写一篇文章。 * * * * * * * 作文审题之 （一）常见材料类型 1、事例材料 2、寓言材料 3、漫画材料 4、概念材料 5、名言警句材料 例、阅读下面文字,按要求作文 一位师范大学的女生,毕业后来到山村做了一名小学教师。 有一年,她接到一笔捐款,她没有把钱用在“现实问题”上， 比如增添一些新的教学用具，改善教学环境之类，而是在其 他老师的反对声中，将全班孩子“奢侈”地带到了深圳，让孩 子们第一次走出了山旮旯(gālá)，亲身感受外面广阔的世界。 一次，面对记者的一大堆问题，那位年轻的女教师只是 平静地说了一句话：“我们那里太穷了，但我想让我的学生知 道山外有高楼。” 请全面理解上面材料，以“山外有高楼”为题，写一篇不少 于800字的议论文。可以选择一个侧面，一个角度构思作文， 但不能脱离材料的含义。 事例材料： 事例材料立意方法概括： 1、阅读材料，找出关键句； 2、挖掘关键句的内在含义； 3、发散立意； 4、确立最佳立意。 思维导引: 1、你觉得这段材料中最富意蕴的关键句是什么？ 请找出来。 2、这些关键句有什么隐含义？ 3、你能提炼一个你满意的论点吗？ 1．理清对象 2．分清主次 3．辨清关系 4．析清含义 评价语：“忘了自己叫什么” “它也很可爱” ①盲目模仿 ②缺乏自知之明 ③一味好高骛远 ④聪明反被聪明误 ①向强者学习，理应得到鼓励 ②有一种拼命追求的精神 ③模仿是创新的基础 阅读下面文字，按要求作文： 据说，在东南沿海一带，渔民在捕到螃蟹以后， 将螃蟹放到一个上小肚大的竹篓里面，第一只螃蟹放 进去时，渔夫就用重物将口封住，当第二只、第三只 放进去后，渔夫就不再盖重物了，因为它们相互之间 会钳搭钳,钳挂钳，你拉着我，我拉着你，谁也不放开 谁。于是，即使没有盖子，也没有一只能够爬出竹篓。 请结合这则材料的内容，自选角度，写一篇不少于 800字的记叙文或议论文。 例、阅读下面的文字,根据要求作文: 绵羊下海经商.开理发店竟把刺猬的刺烫卷了, 刺猬大哭;开洗染店,竟把乌鸦的黑色羽毛染白了,乌 鸦很生气;开饮食店,竟给狐狸送上了青菜,狐狸砸了 它的店牌. 要求:全面理解寓言,但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文。 寓言材料: 以上材料中的动物可分为两大类： 一类是绵羊（施害者） 另一类是刺猬、乌鸦和狐狸（受害者）。 第一步：找角色并分类： 1