开平一中2届高三生物周练习2有解析.docVIP

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开平一中2届高三生物周练习2有解析

开平一中2015届高三生物周练习(第周) 班别: 姓名: 学号: 一.单选题(每小题4分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。) 下列不属于反馈调节的是( )A.水体遭受污染后生物大量死亡进一步导致水体污染加重 B.机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞 C.草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定 D.胎儿分娩时刺激缩宫素的释放,缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩 下列对因支原体感染而引起肺炎,发热、肌肉酸痛等症状的相关说法中,错误的是A.支原体的遗传物质是DNA,其细胞器的主要成分是蛋白质和RNAB.病人会因供氧不足而使体内乳酸含量增高,导致肌肉酸痛 C.人的体温主要是由位于下丘脑和垂体的体温调节中枢调控的 D.从发热到体温恢复正常,神经和免疫系统均参与了调节 图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,说法不正确的是( )A.某个靶细胞可能同时存在上述两种作用机理B.激素B不需要进入细胞就能起作用 C.激素A可能是胰岛素,可以直接进入细胞内起作用D.由图可知激素只是一种信号分子,启动和调节相应的生理过程 4.如图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化,有关叙述错误的是(  ) A.因环境阻力的存在,该种群数量不能呈“J”型增长 B.曲线Ⅰ说明该种群栖息地可能受到轻度破坏 C.形成曲线Ⅱ后,若建立保护区可以提高该种群数量 D.形成曲线Ⅲ最可能的原因是该种群的天敌数量增多 5.生态学家研究了两种近缘原生生物双小核草履虫和大草履虫的种间竞争后如图提出了“竞争排除原理”,对该原理实质的描述最准确的是( ) A.两物种的数量变化是自然选择的结果 B.灭绝是竞争相互关系的唯一结果 C.竞争会使适应性最好的个体获得成功 D.两个相似物种不能同时占有相同的资源 下列有关细胞和生物体的描述,正确的是A.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性 B.在失重状态下,因生长素不能进行极性运输,水平放置的幼苗根尖失去了向地性 C.同种鸟类间可通过鸣叫传递信息,说明鸟类高级神经中枢具有语言功能 D.细胞膜的组成成分膜磷脂、膜蛋白都与突触兴奋的传递有关 二.双选题(每小题6分,共12分。全选对得6分,只选一项且正确得3分,错选不选得0分。) 下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是A.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 B.利用低浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长 C.黄瓜结果后,喷洒一定的可以防止果实脱落 D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实 以下与实验相关的叙述,正确的是( )A.以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体 B.测土壤中细菌的总量和测土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同 C.利用成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜时使用蒸馏水D.用双缩脲试剂可以比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小 将上面各题的答案填在下面表格内。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题: 图甲中的胰岛A细胞、B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是 ,若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为。 若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子是 ,接受信号的物质基础是 。()“甲亢”是一种甲状腺激素分泌过多的疾病。甲亢患者表现为容易激动、失眠、心跳加快等,这说明甲状腺激素的作用之一是,同时也说明了内分泌腺所分泌的激素可以影响 。 ()人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为 。 ()机体维持稳态的主要调节网络是神经体液免疫,其中免疫系统是通过它的等功能,实现它在维持稳态中的作用。 植物的生长发育受多种激素的共同调节。某研究小组切取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后,开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切断伸长的影响及生长素(IAA)对茎切断中乙烯(ACC)产量的影响的研究。实验结果见下图。分析回答: (1)将菟丝子切断置于培养液中培养一周的目的是 。 (2)分析图可以得出的结论是 、

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