海西教育考试标准答案.docVIP

1. 以下哪些教学技能是在课堂教学中教师与学生相互作用的教学行为？（） 导入、讲解、提问、语言、板书、变化和组织等 批阅作业、试卷等 钻研教材、编写教案等 备课、备学生以更好地完成教学 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??导入、讲解、提问、语言、板书、变化和组织等 知识点：?? 标准答案：??导入、讲解、提问、语言、板书、变化和组织等 解题过程：?? 2. “欲知后事如何，且听下回分解”的悬念心理下进入学习？（） 悬念导入式 谜语导入式 创设意境式 开门见山式 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??悬念导入式 知识点：?? 标准答案：??悬念导入式 解题过程：?? 3. 记忆能力差 理解困难 阅读障碍 阅读困难 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??阅读障碍 知识点：?? 标准答案：??阅读障碍 解题过程：?? 4. 体验和调适 游戏和活动 活动和体验 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??活动和体验 知识点：?? 标准答案：??活动和体验 解题过程：?? 5. 目标 满足 认知 需要 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??需要 知识点：?? 标准答案：??需要 解题过程：?? 6. 即通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施 即通过会谈搜集资料，了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等 即针对心理问题和行为问题所进行的会谈 会谈涉及的往往不是病人而是健康人的某些问题 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??即通过会谈搜集资料，了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等 知识点：?? 标准答案：??即通过会谈搜集资料，了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等 解题过程：?? 7. 价值需要 交往需要 成就需要 安全需 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??成就需要 知识点：?? 标准答案：??成就需要 解题过程：?? 8. ,情包括以下两个方面（）。 事情和情况 感情和情感 情况和情感 情绪和情感 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??情况和情感 知识点：?? 标准答案：??情况和情感 解题过程：?? 9. 多动性注意障碍 阅读障碍 品行障碍 特定计算技能障碍 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??阅读障碍 知识点：?? 标准答案：??阅读障碍 解题过程：?? 10. 对于视觉与听觉信息的处理能力没问题 智力落后 大多存在注意障碍、记忆障碍、思维障碍、阅读障碍，以及计算、拼写、书写等方面的障碍 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??大多存在注意障碍、记忆障碍、思维障碍、阅读障碍，以及计算、拼写、书写等方面的障碍 知识点：?? 标准答案：??大多存在注意障碍、记忆障碍、思维障碍、阅读障碍，以及计算、拼写、书写等方面的障碍 解题过程：?? 11. 学生的心理发展水平 教师的心理健康教育 良好的心理教育环境 教师掌握心理健康知识 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??教师的心理健康教育 知识点：?? 标准答案：??教师的心理健康教育 解题过程：?? 12. 生理问题型 心理问题型　 学习问题型　 品德问题型 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??学习问题型　 知识点：?? 标准答案：??学习问题型　 解题过程：?? 13. 多重记忆通道 记忆交替 多重感觉通道 感觉交替 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??多重感觉通道 知识点：?? 标准答案：??多重感觉通道 解题过程：?? 14. 将教师打扮得五颜六色，可以提高学习障碍儿童的注意力 要根据学习障碍儿童的特点进行教育 对学习障碍儿童的教育和矫治太困难，而且他们没有发展的潜能 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??要根据学习障碍儿童的特点进行教育 知识点：?? 标准答案：??要根据学习障碍儿童的特点进行教育 解题过程：?? 15. 学习问题型 品德问题型 生理问题型 心理问题型 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??心理问题型 知识点：?? 标准答案：??心理问题型 解题过程：?? 16. 只能靠自身消化 学校、社会共同努力，一起帮助解决 难以启齿，自身默默承受 本题分值：??2.0 用户得分：??2.0 用户解答：??学校、社会共同努