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2012年同等学力研究生复习分子生物学

* 基因重组的概念、过程、应用。 [概念]:①克隆与克隆化:同一母本的所有副本或拷贝的集合,获取同一拷贝的过程克隆化。②基因工程。③工具酶。④载体。⑤PCR。⑥cDNA文库。⑦基因组文库。 [过程]:①基因的获取。②载体选构。③基因与载体的连接。④重组子转入。⑤筛选转化子。⑥目的基因的表达。(分、切、接、转、筛、表) [应用]:①发现致病基因。②发展新药。③DNA诊断。④基因治疗。⑤遗传病防治。 * 基因组(genome) 泛指一个有生命体、病毒或细胞器的全部遗传物质;在真核生物,基因组是指一套染色体(单倍体)DNA。 基因组学概念 基因组学(genomics) 就是发展和应用DNA制图、测序新技术以及计算机程序,分析生命体(包括人类)全部基因组结构及功能。包括结构基因组,功能基因组学,比较基因组学3个亚领域。 * ?基因表达调控的基本控制点是: A.基因结构活化 B.转录起始 C.转录后加工 D.蛋白质翻译及翻译后加工 E. mRNA从细胞核转运到细胞浆 [评析]: 本题考点:基因表达调控特点 特异基因的表达受多级调控,它包括复制水平,转录起始,转录后加工和蛋白质翻译及翻译后加工的调节。但调控基因表达开、关的关键机制主要发生在转录起始。 A型题 35 .基因启动子是指 A .编码mRNA 的DNA 序列的第一个外显子 B .开始转录生成mRNA 的那段DNA 序列 C .阻遏蛋白结合的DNA 序列 D . RNA 聚合酶最初与DNA 结合的那段DNA 序列 * 38.下列关于真核基因组结构特点的叙述.错误的是 A.基因不连续 B.基因组结构庞大 C.含大量重复序列 D.转录产物为多顺反子 【分析】 本题旨在考查考生对真核基因组结构的掌握程度。真核基因组结构特点是基因组结构庞大,含大量重复序列,基因属于断裂基因,不连续。转录产物为单顺反子。故正确答案是D。 2.基因组是指 A以转录组学为基础的研究领域 B一种生物体具有的所有遗传信息的总和 C 研究基因的结构,功能及表达产物的学科领域 D 包括转录组学和蛋白质组学等内容的科学领域 * B型题 A.Klenow片段 B. 连接酶 C.碱性磷酸酶 D.末端转移酶 127.常用于合成cDNA第二链的酶是 A 128. 常用于标记双链DNA 3 ′端的酶是 A 【分析】 l27、128题旨在考查考生对重组DNA技术相关概念的掌握程度。在DNA重组技术中,Klenow片段作为DNA聚合酶,常用于合成cDNA第二链和标记双链DNA 3’端,连接酶常用于两个DNA分子或片段的连接,碱性磷酸酶常用于切除DNA末端磷酸基,而末端转移酶是在3’羟基末端进行同质多聚物加尾。故l27、128题的正确答案均是A。 * A.CAP结合位点 B.启动序列 C.操纵序列 D.结构基因编码序列 131.分解(代谢)物激活蛋白在DNA的结合部位是 A 132.阻遏蛋白在DNA的结合部位是 C 【分析】 本题旨在考查考生对原核生物乳糖操纵子结构的掌握程度。乳糖操纵子的结构由结构基因(Z、Y和A)、操纵序列、启动序列和调节基因I组成。其中结构基因编码乳糖代谢的酶,调节基因I编码阻遏蛋白,阻遏蛋白与操纵序列结合,关闭操纵子,RNA聚合酶与启动序列结合。在启动序列上游还有分解(代谢)物激活蛋白(catabolite gene activator protein,CAP)结合位点,与cAMP-CAP结合,正向调控乳糖操纵子。故l31题正确答案是A,132题正确答案是C。 * X型题 161、重组DNA技术中,可用于获取目的基因的方法有: A、化学合成 B、PCR (应用最多的) C、DNA文库 D、基因敲除 * * 起始阶段(以原核为例): 转录空泡:也称为转录复合物,就是RNA的核心酶、DNA模板和转录产物RNA三者结合在一起的复合体 与DNA复制不同的是,RNA合成不需引物。 σ因子必需脱落,否则核心酶不滑动,RNA链不能延长。 ?因子可再次与核心酶结合,循环使用。 终止信号特点: 终止部位连续的U之前含GC富集区与AT富集区,形成发卡结构,以终止转录。 蛋白?因子参与终止:辅助识别终止信号;诱使RNA聚合酶构象改变停止滑动; ?因子的解螺旋酶活性使RNA产物释放。 延长阶段 终止阶段 一 信使RNA(m

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