媒介融合背景下看传统媒介地话语权.doc

媒介融合背景下看传统媒介的话语权 1、相关定义 1.1、媒介融合的定义 “媒介融合”是一个研究领域非常广阔的名词,也正是因为这样, 直到今天 这个概念还没有一个得到公认的准确定义。国内外的学者从不的角度对此进行解 释和研究,从媒介的内部机制到外部环境。 最早”媒介融合”( Media Convergence)这一概念的提出始于二十世纪八十 年代的美国,当时马萨诸塞州理工大学的伊契尔 索勒 浦尔教授于 1983 年在他 《自由的科技》一书中提出了”传播形态融合”(the convergenceof modes)这一 概念,其本义是指不同的媒介呈现出多功能趋于一体化的发展趋势。 在浦尔教授之后,又有很多学者提出过”媒介融合”的概念,其中美国新闻 学会媒介研究中心主任安德鲁 尼彻森(Andrew Nachison)提出的观点认为”媒 介融合”是”印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操 作的、文化的联盟”。这里的表述已经从最初的现象总结提升到了主观意识层面的 参与。 诸多学者们在此之后又对这一概念进行了多种研究表述,而将媒介融合概念 表述得最完整的应该是美国学者李奇 戈登(Rich Gordon)。2003 年在他的《数 字新闻:显现的媒体与变化的新闻视野》一书中有单独一章专门对媒介融合的定 义进行讨论。李奇 戈登将不同传播语境下的媒介融合分为七大类:媒体科技融 合、媒体组织融合、媒体所有权融合、媒体战术融合、媒体结构融合、采访技能 融合、叙事形式融合。这使人们对媒介融合有了更为周全和合理的认识。 国内学者喻国明教授在《传媒经济学》中认为:”媒介融合是指报刊、广播电 视、互联网所依赖的技术越来越趋同,以信息技术为中介,以电缆、卫星、计算 机技术等为传输手段,数字技术改变了获得数据、现象和语言三种基本信息的时 间、空间及成本,各种信息在同一个平台上得到了整合,不同形式的媒介彼此之 间的互换性与互联性得到了加强,媒介一体化的趋势日趋明显。” 10 我们研究其本意能够发现,这些概念所研究的对象都是指各种媒介由原先的 多样化逐渐趋于功能一体化这一发展趋势。这一概念的应用,由早期的报纸、广 播、电视的媒介融合,逐渐延伸到互联网、手机移动等媒介形式的融合。无论怎 样的效果,各种媒介之间的融合发展已经成为一种既定的发展形式。 1.2、媒介融合的概念 无论是尼葛洛庞帝的三个相互交叉的圆环,还是普尔的 传播形态的聚合 , 媒介融合首先都是由技术驱动和引发的。数字技术、网络技术和电子通讯技术 的发展使不同的媒介都向电子化和数字化靠拢,实现传播介质的融合。技术上 的融合推动了与媒介相关的一系列融合,由此,我们可以认为媒介融合是指在 传播技术的发展和推动下,完成不同传播渠道融合、媒介形态的内容融合和媒 介终端融合的过程。 传播渠道的融合,指原来彼此独立、功能各异的传播信道在数字传播技术 的推动下逐渐趋于融合与互联互通,实现不同媒介资源的数字化共享。如此, 分属于不同媒介形态的内容才能实现融合并跨平台使用。 媒介内容的融合,指过去分属于不同媒介形态且界限分明不能互通的媒介 内容,在数字技术的发展和推动下,蜕变为可以跨平台和跨媒体使用的多种形 态混合的内容产品。从形态上看,融合内容可以是图文声像兼而有之,从媒介 来源上看,可以是报刊的、杂志的、书籍的、广播的、电视的、网络的,手机 的等。 媒介终端的融合,指终端设备将融合电信、计算机和电子消费终端产品的 技术和功能,逐渐数字化和网络化,对不同内容具有兼容性,实现多种媒体功 能的整合。用户可以仅通过一个终端设备接收不同媒介形态的媒介内容,且可 以通过融合终端发送信息到不同的媒体平台。 1.3、有关知识分子的几个概念 3.1.1 知识分子3.1.1 知识分子 知识分子(intellectual)从词面上理解,首要的是有智识的人,即可以理解为认真 严肃且有能力关注智识问题的人22。但智力超群的人却并非属就于知识分子一群。他们 是在任何一个社会中都占极小部分的那么一撮人,”他们超出了同时代人的一般品质, 他们探索比日常生活更抽象复杂更超越时空的符号,并渴望与这些符号交流”23。更为 流行的说法是知识分子是”社会的良心”,其核心是批判精神。即知识分子所要做的, 不是对现存的一切作合理性的解释,而是要抱着质疑一切、代言大众的心思,为推动社 会进步、提高人的生活和精神质量始终保持警醒。从这个角度上来说,知识分子更倾向 于关注那些与具体利益牵涉不多而代表一个社会一个时代更为本质和抽象的内容。正因 如此,在某种程度上,”知识分子具有创造性、敏感性、游戏性、刨根问底性以及一定 的不切实际性”24 在传统的知识分子的定义中,强调其思想的”一般性”。这一点,可以将许多受过 较高程度的教育,且在某一领域内学有