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大厂中学学校管理制度执行情况小结 为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，激发教师竞争机制，激发学生的学习积极、主动性，充分体现优胜劣汰、奖优罚劣、多劳多得，鼓励先进，推动后进的原则，结合学校实际，我校于2004年制定了大厂中学内部管理目标责任制，该制度的建立对促进我校全面发展、教育教学质量的提高有着积极的推动作用。 我校在实施内部管理目标责任制的过程中，每年学期结束都向教职工发放调查表，要求教职工对学校管理制度提出意见或建议，调查表由教代会收回进行梳理，对好的意见或建议积极采纳，补充完善学校内部管理制度；对学校发展不利的条款经学校教代会研究报学校领导审批给予取消。由于我校的内部管理制度是在公平、公开、公正的前提下制定的，透明度高，能够反映教职工的心声。因此，多年来能得到广大教职工的积极拥护并自觉遵守，为学校教学工作的顺利开展奠定了基础。 附：大厂中学内部管理目标责任制 大厂中学 2010年10月 大厂中学内部管理目标责任制 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，激发教师竞争机制，激发学生的学习积极性、主动性，充分体现优胜劣汰，奖优罚劣，多劳多得，鼓励先进，推动后进的原则。充分体现各岗位目标责任明确，落实到位，结合我校的实际情况，经学校教职工研究，学校领导审批，特制定学校内部管理目标责任。 二、内部管理目标责任制的具体内容 （一）学校行政领导及教职工的工作职责 1、校长职责：贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，结合学校实际，制订学年或学期的工作计划，制订学校的管理制度，确保学校各项工作有序进行，实现学校目标管理，领导学校教学、总务、财务工作，组织教职工学习政治、文化和教育理论，指导帮助学校的团、队和学生会工作。 2、副校长职责：组织教师全面全面实施学校的教学计划，坚定以德育为主，育人为本的原则，合理安排教职工的工作，对学校教职工进行德、能、勤、绩的考核工作。 3、教务（导）主任职责： (1)在校长的领导下，协助校长全面贯彻党和国家的教育方针，组织全校教学工作。 (2)组织全校教师认真学习课程方案（计划）、教学大纲及课程标准。 (3)执行全校教学工作计划，按时检查教师的教学和学生的学习情况及教学大纲、课程标准的执行情况，检查备课和学生作业批改情况，合理、科学设置课程表和活动表。 4、总务主任职责：在学校的领导下，负责学生的后勤卫生、门卫、宿管及学校的修建工作（配合学校抓好安全工作）。 5、班主任职责：热情关怀，爱护学生，负责班集体的思想政治工作，教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，关心学生的生活和身体健康，组织领导班委工作，指导本班共青团开展活动，与学生家长和社会有关方面进行联系。 6、科任教师职责：全面贯彻教育方针，关心学生成长，全心全意搞好教学，教书育人，制定教学工作计划，落实教学常规，因材施教，督促和教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。 7、试验教师职责：负责完善实验室内的各种表册、账目、仪器的管理，组织学生认真上好试验课。 8、财务人员职责：认真整理、规范管理学校的各项账务，公开学校各种账务的收支情况。 （二）工作量 校长 副校长 总务主任 教务主任 科任教师 试验教师 财务人员 每周课时数 2—4课时 6—8课时 6—8课时 6—8课时 12课时 8—10课时 6课时 备注 1、担任班主任工作每周增加一课时，不计为超课时。 2、凡超出定额工作量的按超课时发放补贴，不足定额工作量的 可由学校临时安排课时或其他工作。 3、学校全体教师轮流值周。值周教师应作的工作是： (1)负责当天教师办公室的开水和卫生； (2)组织各班卫生委员检查卫生（包括教室、宿舍和环境卫生）1次，把检查结果进行统计并公布； (3)配合值班领导巡视学生参与学生管理。 （三）完善教职工考勤制度 1、由学校行政人员对全体教职工打考勤，行政人员每人一周，顺序为校长、副校长、教务主任、总务主任，一个月结束由管理教育工作的负责人统计后向教职工公布一月来的考勤情况。 2、教师请假必须写请假条，由值班领导审批后方能生效，其中病假在两天以上的必须有医院证明。 3、特殊情况未能写请假条，必须在请假本人回校后补交请假条，否则按旷工处理。 4、教师因私事换课视为请事假，每位教师每学年换课不得超过学校规定的一周课时（夫妻双方的父母、子女、配偶因病故或因意外事故急需请假，一周内不做事假处理），否则按有关规定处罚。 5、婚假、产假按上级有关文件规定执行（考核不扣分）。 6、个人学历进修、继续教育培训视为请事假。 7、开会未请假或迟到10分钟视为旷工1课时（以通知开会时间为准）。 8、请假在10天以上的须经上级主管部门批准方可执行。 9、教师应享受法定的