一植物细胞工程{理科}.ppt

异想天开 反馈练习 应该掌握的几个概念： 1、愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间以后，通过细胞分裂，形成一种高度液泡化、无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松无规则的组织。 2、植物细胞的脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，又称去分化。 脱分化的实质和结果分别是什么？ 实质是恢复细胞的全能性过程。 结果是形成愈伤组织。 3、植物细胞的再分化：脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。 依据学过的知识和实验过程思考回答： 2、决定植物脱分化、再分化的关键因素是什么？ 植物激素的种类和比例 1、离体的器官、组织或细胞，如果不进行脱分化处理能否培养成完整的植物体？ 不能，因为细胞已经分化，失去了分裂能力。不进行脱分化处理就不能形成愈伤组织 探究：影响植物细胞脱分化、再分化的关键因素是什么？ 当细胞分裂素/生长素的比值高时有利芽的发生； 2.激素比例影响再分化 1.激素种类影响脱分化 当细胞分裂素与生长素共同使用时，能强烈地刺激愈伤组织的形成。 当细胞分裂素/生长素的比值低时有利根的发生。 小结： 植物组织培养的过程 外植体 愈伤组织 根、芽 植物体 脱分化 再分化 （离体的,已分化组织或细胞） （未分化） （分化） 条件？ 优点？ 特点？ 繁殖速度快 不受季节限制 工厂化生产 幼苗无毒 保持优良性状 ①适宜温度、光照、 pH和无菌环境。 ②无机物、有机物和植物激素（生长素，细胞分裂素等） 无定形状态 薄壁细胞 高度液泡化 排列疏松、无规则 无叶绿体,不进行光合作用 植物组织培养的概念： 植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 二：植物细胞工程的实际应用 1、微型繁殖技术 概念:是快速高效实现种苗繁植,培育优良植物品种的植物组织培养技术. 植物繁殖的新途径 特点: ① 繁殖速度快； ②“高保真”（因为是无性繁殖）； ③ 不受自然生长季节的限制（因为在具有一定人工设施的室内生产）。 作物脱毒材料:分生区的细胞 作物脱毒方法:进行组织培养 结果:脱毒苗 2、作物脱毒 脱毒草莓 种类: 利用的技术:组织培养 过程: 3、细胞产物的工厂化生产 紫草 紫草素 愈伤组织 紫草愈伤组织中提取紫草素的过程 诱导植物愈伤组织 　　　 ↓ 体细胞胚的诱导 　　　 ↓ 体细胞胚的成熟 　　　 ↓ 体细胞胚的机械化包裹 　　 ↓ 贮藏或种植 4、人工种子 生姜是药食两用的经济作物，具有栽培容易、产量高、价格高等特点，近年在各地发展很快。但是生姜在生产上长期采用无性繁殖，容易感染多种病毒病，使生姜品质变差，叶子皱缩，生长缓慢，一般减产30%～50%。 设计无病毒生姜幼苗的培育方案 案例一 请设计 二、植物体细胞杂交技术： 因为不同种生物之间存在着生殖隔离，所以用传统的有性杂交方法是不可能做到这一点的。 于是，这些科学家试图用这两种植物的体细胞进行杂交，来实现这一美妙的设想。 这幅番茄—马铃薯图利用传统有性杂交方法能实现吗？为什么？ “Potamato” 1．你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？ 2．有没有一种温和的去壁方法呢？ 3．为什么两个原生质体能发生融合，这与细胞膜的什么特性有关？ 4、把原生质体放在一起能自然融合吗？ 5．如果两个来源不同的原生质体发生了融合，下一步该做何处理？ 6．如何将杂种细胞培育成杂种植株？ 请思考： 1、过程： 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 植物细胞的融合 植物组织培养 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 人 工 诱 导 方法？ 促进融合的方法？ 融合完成的 标志 植物细胞B 去壁的常用方法： 酶解法（纤维素酶、果胶酶等） 原生质体融合方法： 物理法：离心、振动、电刺激等 化学法：聚乙二醇（PEG） 理论基础： 细胞膜的流动性 细胞的全能性 植物体细胞杂交过程示意图 去壁 筛选 * * * * * * * * 2010年3月20日上午，第10届亚太兰花大会暨第20届中国兰花博览会在重庆南坪会展中心开幕。 此为获得金奖的莲瓣兰——“素冠荷鼎”，估价1500万RMB 分株繁殖 3年/次 种子繁殖 胚发育不全，萌发率极低  一 植物细胞工程 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。