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重庆市中小学教学设备管理系统
的依据、基本功能及特点
:依据:
《重庆市中小学教学设备管理系统网络平台》是依据国家和《重庆市中小学义务教育教学设备配备标准》(渝教基【2010】9号)研制开发的通过网络逐级上报数据的管理系统平台,是一个专业技术强,功能齐全的教学设备管理软件系统平台。
使用该管理平台对了解掌握全市每个区县、每个乡镇、每所学校教学设备的基本情况,进行学校设备统计数据汇总分析、上报,制定标准化学校建设规划,帮助各级领导科学决策的具有基础性作用。
(二)基本功能:
主要功能模块:学校基础数据管理、学校申购管理、全县采购管理、设备日常管理(入库管理、调拨管理、校产转移、报损管理、借用或维修管理)、实验教学管理(实验器材管理、开出实验通知单、实验薄统计)、资产管理(资产总帐、分类账、明细账管理)、标准化建设管理(装备标准、标准目录、差缺量分析统计)、市级自定义报表的统计与分析。
(三)主要特点:
1.市、县、学校三级服务器数据自动同步,实时在线。既能满足学校的日常管理,又能满足市、县主管部门根据不同权限进行非常准确的数据查询、分析、统计。
2.该系统导入了2008年全市已经统计出了的中小学校基础数据和渝教基【 2010 】09号文件颁布的教育技术装备配备标准和目录、并发布了具体单个产品的参考单价;实现按不同标准计算不同差缺量目的,其校级码与我市学籍系统完全一致,保证了全市各系统数据共享的基础。
3.方便学校规范管理,能通过系统批量制作、打印仪器柜卡、仪器标签,能够自动显示出实验课目、需要准备的相关器材和工具,同时,教师还可以编辑,将自制实验设备及器材添加等。
4.拓展性和兼容性更强,该系统软件整合了教育部中小学教育技术装备统计系统,能自定义电子表单从本系统提取数据、统计、分析;客户端能远程自动升级、增加新的功能模块,能够通过接口被动地与其它平台整合(例如与城域网平台或数字校园基础平台整合),也能通过接口主动地接入其它平台,满足数字校园管理的需要。
5.体现了教育大装备中的“建、配、管、用”的管理思想,方便学校在日常管理中利用该系统实现信息化管理,方便市县教育主管机关快速查询、统计、监管。
6.能与标准化数字校园基础平台实现无缝整合,是数字校园系列软件的重要模块之一。
7.要求各单位上报的数据,必须保障其数据的科学性、真实性、可靠性、及时性和准确性。
教学设备管理平台培训
一、涪陵中小学设备统计2 群号二、客户端下载地址: 42 附件1
三、注册→登陆二级IP (0:8084)(:必需是在英文模式下)
四、本次要完成的填报量
1、系统管理→我的学校信息(可改)
2、基础填报→基表一和基表二
3、设备管理→入库管理(入库数量必填,价格可修改,其它可以不填)(可以导出样表,填写完后在导入,但不得改动里面其它项的数据)
五、统计要求:
1、每一项目只统计该项目的设备数量,例如;模式一的电视只有一台,你就不能把学校所有的电视都统计在这里面。即不能重复统计。
2、只统计能使用的设备
填报重庆市中小学教学设备管理系统
常见问题的解答
一、常见使用方法问题
1、问:学校填报前,要安装一个客户端,从哪里下载?
答:全市统一下载客户端地址:42
2、问:安装好客户端后,在登录页面上需要填写“服务器地址”,怎么填写?
答:每个区县都安装了二级服务器,因此用户登录时应填写为本县服务器的IP地址。我区的IP地址0:8084
3、问:学校专管员及领导的账户怎么产生?
答:可以由县级管理员登录系统后,在用户管理中逐一“新增”并“授权”;也可以由各单位用户在登录页面上“注册”后,再由县级管理员审核、开通、授权。
4、问:打开基表报错,不能进入基表填写页面,是什么原因?
答:这是由于office没有完全安装。解决办法:登录后,点击系统管理中的“修复office”即可,如果修复后还是不能打开,请重新安装完整版的office。
5、问:不能导出样表,是怎么回事?
答:请在你的电脑的“控制面板”的“添加删除程序”里,点击office 的“更改”,然后选择“添加删除功能”对office进行修复安装,按照提示操作,注意:在修复安装的时候将excel的.net支持勾选上。
二、常见填报错误
1、必须填报哪些模块?
答:必须填报的模块是:我的学校信息、学校基表(基表一、二)、入库管理。
2、学校填报的数据经常有哪些错误?
答:常见错误如下:
①、注册“XX村小”管理员账户时,所在单位必须选择其村小名称,不要注册在所属完小单位下了。
这是学校管理员常见错误,这个错误导致统计不准。
②、在学校管理列表中,将学校的类别填写错了
这是县级管理员常见错误,这个错误导致市县统计不准。
③、学校基表填写中,学校类别代码错误。
具体代码
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