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化学专业培养方案 长治学院化学系 二○一一年九月 化学专业（师范）本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，具有现代教育理念，掌握现代教育理论与教育科研方法，具备基本的教育教学能力、教育科研能力和教育管理能力，能够胜任中等学校的教育、教学和管理工作，或在企业事业单位从事科学研究及管理工作的高素质应用型人才。 二、培养规格和要求 1．具有较高的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和身心素质，具有较强的敬业精神和良好的职业素养； 2．系统掌握本专业所需的数学、物理学、计算机等相关学科的基础理论、基本知识和基本技能； 3．掌握化学学科的基础知识、基本理论和基本技能与方法； 4．掌握化学教育理论，了解化学教育的必威体育精装版成果，具有良好的从事化学教学和化学教学研究的基本能力； 5．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取和应用科学研究信息的方法，具备从事化学专业研究工作的初步能力； 6．了解化学的理论前沿、应用前景和必威体育精装版发展动态，以及化学产业的发展状况，具有一定的创新能力和自学能力； 7．熟悉国家关于科学研究、化学及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的政策、法规； 8.掌握一门外国语；具有一定的实验设计、撰写论文和学术交流的能力。 三、专业基本信息 学科门类：理学 专业大类：化学 专业代码：070301 修业年限：四年 授予学位：理学学士 四、总学时（总学分） 2601学时（205学分） 五、专业主要课程说明 课程编号：0703010102 课程名称：无机化学 课时：118学时 课程简介：无机化学研究所有元素的单质和化合物（碳氢化合物及其衍生物除外）的组成、结构、性质和反应。本课程是化学专业的第一门基础专业课。整个内容分为理论与元素及其化合物性质两大部分。理论部分包括元素周期律、近代物质结构理论、化学热力学、化学平衡和化学反应速率、氧化还原等基本原理的基础知识。以理论部分的内容为基础贯穿于元素及其化合物部分，即用理论部分的知识、规律解释元素及其化合物的性质、结构、变化规律和用途，熟练掌握化学基本计算。为各门后继课程准备必需的基础理论和无机化学知识。 课程内容：包括化学基本概念、气体与溶液、化学热力学基础、化学平衡和化学反应速率、原子分子结构、元素周期律、晶体结构、解离平衡、氧化还原平衡、配位化合物及各族元素及其化合物。 课程编号：0703010103 课程名称：无机化学实验 课时：104学时 课程简介：无机化学实验是化专业的一门基础实验课程。实验是培养学生独立工作能力的重要环节。通过化学实验，能培养学生严谨的科学态度，分析问题和解决问题的能力，使学生思路开阔，为今后的独立工作奠定一定的基础。 课程内容：包括无机化学基本操作实验、基本原理验证和常数测定实验、无机化合物的制备与提纯实验、重要元素化合物的性质实验。 课程编号：0703010106 课程名称：分析化学 课时：51学时 课程简介：分析化学是化学专业本科生的重要基础课之一，该课程不但授予学生必须的理论知识，还要根据该课程的实用性较强的特点，紧密结合实验课讲授该课程，强调理论知识与实验技能及实际应用相结合。使学生牢牢掌握基本的分析化学原理、分析方法、分析技术，培养学生严谨、精细、科学的学习态度和独立分析问题与解决问题的能力，促使或帮助学生建立起严格的“量”的观念以及相应的思维方式和操作技能，怎样做到一个不同“量级”的“准确”。增强其从事理论研究和实际工作的能力，养成严谨的科学作风。要求学生通过该课程的学习，熟悉分析化学的基本概念、基本理论、基本运算和基本操作。掌握四种容量分析方法的理论基础酸碱反应、络合反应、氧化还原反应和沉淀反应的四大平衡的有关理论、概念和计算。结合代表性的应用实例，重点掌握酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定和重量法、吸光光度法、分析化学中富集分离方法和原理、数据处理及质量控制与保证。 课程内容：包括分析试样的采集与制备、分析化学中的误差与数据处理、分析化学中的质量保证与质量控制、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法、分析化学中常用的分离和富集方法等内容。 课程编号：0703010107 课程名称：分析化学实验 课时：学时 课程简介：本课程内容包括基本操作练习，定性分析实验、定量分析实验、未知物检验等。通过本科程的学习，可以加深对分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握分析化学实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，树立严格的“量”的概念，为学习后继课程和未来的科学研究及实际工作打下良好的基础。 课程内容：包括分析天平称量练习