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教师招聘考试通过率第一的培训机构 2014年特岗冲刺网络课程讲义 讲师：苏石磊 睿成教育考试研究中心 教师招聘考试通过率第一的培训机构 （一）教育基础知识和基本原理 【1】教育本质的含义 教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是 教育的质的规定性，也是教育的本质。 1、教育是人类特有的一种有意识的社会实践活动；2、教育是人类有意识地 传递社会经验的过程；3、教育是以人的培养为直接目标的社会活动。概括而言， 教育是人类社会在形成和发展过程中，由人类自己创造出来的一种社会现象，以 区别于自然界的自然现象。 【2】学校教育的构成要素 1、教育者 自学校教育产生以后，教育者主要是指学校中的教师和其他教育人员。教育 者是教育活动的主导者和实施者。 2、受教育者 受教育者是教育的对象，是学习活动的主体。教育活动顺利有效地进行，有 赖于受教育者的积极参与。 3、教育内容 学校教育内容的最典型表现形式是课程或学科。 4、教育途径 中小学教育途径一般包括教学、课外活动和社会实践三个方面。 【3】学校教育的基本任务 根本任务 培养国家最重要的社会资源——年轻一代人的知识、技能和品德。 基本任务 坚持全面发展的教育方针，以适应学生当前及未来发展的日益迫 切需要。 主要任务：德智 重要任务：体美劳 【4】现代学校教育的特点 （1）重视早期教育与小学教育的衔接。 （2）普及义务教育和延长教育年限。 （3）普通教育与职业教育双轨并行，且相互渗透。 教师招聘考试通过率第一的培训机构 （4）高等教育大众化和多元化。 （5）学历教育与非学历教育的界限日益淡化，教育向终身化发展。 （6）教育技术手段的现代化。 【5】学校教育的个体发展功能 学校教育的个体发展作用是最为直接和内在的功能。1．促进人的身心发展 进程。2．加速个体发展的社会化进程。3．发展人的主体性、个性化功能。 【6】我国当前的教育方针 我国新时期的教育方针主要是指实施素质教育，而创新教育是实施素质教育 的核心。 【7】学校教育制度 学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定 各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 1、西欧双轨制。 2、美国单轨制。 3、前苏联型学制。 中国的学校教育制度 1902年壬寅学制——光绪帝主持颁布的《钦定学堂章程》中首次制定了近 代学制，但是未实施。 1904年癸卯学制——在大臣张之洞等人主持制定的 《奏定学堂章程》，是中 国近代学校教育制度的开始，以日本为蓝本，学习年限长，总共二十五六年。这 是我国第一个正式颁布实施的学制。 1922年壬戌学制——即 “六三三制”，一直沿用至今，以美国学制为蓝本。 【8】教师职业的意义 1.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员；2.教师是教育者，教师职业 是促进个体社会化的职业。 【9】教师角色定位 （1）教师是是一个引导者和设计者。教师是学生成长的引导者、学生发展 的领路人。 （2）教师应视自己为一个诚恳的合作者和学习者。 教师招聘考试通过率第一的培训机构 （3）教师应是一名优秀的管理者。 【10】教师的情感智力和品质 1．赋予职业神圣的意义 2．心中要有爱 3．做自律的榜样 4．有热心和幽默感 5．有可信任感 【11】教师的知识结构 1、教师的本体性知识 2、教师的条件性知识 3、教师的实践性知识 【12】