操作式科学展示对‘电与磁’相关概念学习辅助探讨中小学教师的观点.pdfVIP

操作式科学展示对‘电与磁’相关概念学习辅助探讨中小学教师的观点.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
物理教育刊操作式科展示磁相概念助探中小教的第九卷第二期操作式科展示磁相概念助探中小教的蓉立自然科博物科教育助理研究投稿日期民年月日修日期年月日接受日期年月日摘要科展示舍建立的宗旨在於促社大科的解受到年代以手操作展示潮的影加上近年子科技展的影乎所有的展示都含有手操作的但是些手的是否也能切地如何能些展示的思是科展示上最切的本研究以焦的方式邀加研的教在科中心磁展示操作展品解示文本展示九展品的操作之助效果行九件操作式展品都是以象例示促成果示教展品在助方面常的缺法使解如何操作文本所介的科概念未操作展品可以

物理教育學刊 71 Chinese Physics Education 操作式科學展示對「電與磁」相關概念學習輔助探討:中小學教師的觀點 2008, 第九卷第二期, 35-56 2008, 9(2),35-56 操作式科

文档评论(0)

wangyueyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档