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专业培养计划-江苏大学能源与动力工程学院.doc
能源与动力工程专业培养计划 学科门类:工学 专业类别:能源动力类 专业代码:080501 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质、扎实的流体与热科学基础理论、系统的能源与动力工程专业知识与技能、以及较强的现代信息技术应用能力,能胜任能源与动力工程和相关领域的研究、开发、制造、管理、营销和教学等各项工作的高级工程技术人才和管理人才。 培养要求:在具备扎实的能源与动力工程理论知识和技术知识的基础上,进行能源与动力工程典型研究对象的设计和分析,结合实践环节,对相关产品和工程问题的认识逐步深入,切实提高设计能力、创新能力、沟通能力与技术储备能力。具体要求取得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学理论知识和一定的人文社会科学知识; 2系统地掌握本专业领域宽广的、 必需的技术基础理论, 主要包括力学理论(工程力学、流体力学)、热工学理论(工程热力学、传热学等)、电工电子学理论、自动控制理论等; 3掌握本专业领域一个专业方向所必需的专业知识和基本技能,了解其学科前沿及发展趋势,并对其他专业方向的有关专业知识有一定的了解; 4具有本专业必需的制图、计算、测试、基本工艺、操作、运行等技能; 5掌握一门外语,要求能阅读专业书刊,并具有一定的听说能力; 6具有计算机基础知识和较强的计算机应用能力,能较熟练地把计算机及控制技术应用于工程实践中; 7具有较强的自学能200 学分、学时分配表: 类 别 学 分 课程教学学时及分配比例 教学学时 必修课比例 选修课比例 通识教育平台课程 77.5 1162 36.4% 11.0% 学科专业基础平台课程 67.5 1020 36.7% 4.9% 专业(方向)模块课程 20 270 7.3% 3.7% 独立设置的实践环节 35 / / / 合 计 200 2452 80.4% 19.6% 制定人:陈汇龙 教学院长:康 灿 教务处长:许文荣 分管校长:梅 强 能源与动力工程专业课程设置及学时分配表 课程类别 课程性质 课程名称 总 学 分 总 学 时 各环节学时分配 考 核 类 型 各学期周学时分配 备 注 授 课 实 验 上 机 课 外 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育平台课程 必修 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 90 60 30 S 4 马克思主义基本原理 3 45 45 S 3 思想道德修养与法律基础 3 45 30 15 C 2 中国近现代史纲要 2 30 30 C 2 大学英语(基础) 8 120 120 S 4 4 程序设计(C语言) 5 75 50 25 S 5 高等数学A 11 165 165 S 6 5 线性代数 2 30 30 C 2 概率统计 3 45 45 C 3 大学物理A 8 120 120 S 4 4 大学物理实验A 3.5 52 52 C 1.5 2 大学体育(基础) 4 80 60 20 C/S 2 2 军事理论 1 36 30 6 C 形势政策 1 30 15 15 C 学业规划概论 1 30 15 15 C 小计 61.5 993 815 52 25 101 14 23.5 11 7 0 0 0 0 选修 人文科学类 2 30 30 C 2 共选 修8 学分 经济管理类 2 30 30 C 2 艺术鉴赏类 2 30 30 C 2 综合教育类 2 30 30 C 2 大学英语(提高) 6 90 90 S 4 2 限选 6学分 大学英语(拓展) 6 90 90 S 2+2 2 大学体育(选项) 2 80 60 20 C/S 1 1 限选 计算机基础 2 30 20 10 S 2 任选 文献检索 1 15 11 4 C 1 小计 16 290
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