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多元智能中班（上册）学期计划 多元智能中班（上册）学期计划 9月第1周 xx 9月第2周 数学 主题：小兔和妈 妈 活动一：比较大小 1、 用重叠或并放的方法区别大小比较明显的物体。 2、 对身边大和小的现象感兴趣。 语言 主题：快乐的幼儿园 活动一：我懂礼貌 1、 能理解童话中的故事情节和拟人化的动物形象，学习童话中的对话和象声词，重点学习礼貌用语ldqu;你好！rdqu;ldqu;再见！rdqu;ldqu;你早，你到哪里去？rdqu;和形容词ldqu;高高兴兴rdqu;。 2、 体会上幼儿园和小朋友在一起的快乐。 艺术 主题：我上幼儿园 活动一：音乐活动dash;dash;高高兴兴上幼儿园 1、 学习用自然的声音唱准歌调，感受半拍和一拍的节奏。 2、 启发幼儿体会上幼儿园的快乐。 健康 主题：我是棒小孩 活动一：我健康长大 1、 能初步感知自己在不断长大，能说出现在的ldqu;我rdqu;和过去的ldqu;我rdqu;有什么不同的特征。 2、 初步明白食物、运动、卫生习惯与健康之间的联系。 3、 初步了解饮食对身体、健康的影响，如身高、体重等。 4、 能积极关注自己成长的现象，初步体验成长的喜悦。 社会 主题：我长大了 活动一：我是谁 1、 知道自己的姓名、年龄个喜好等。 2、 愿意回答别人提出的问题，学习向他人介绍自己。 科学 主题：可爱的家 活动一：我的家 1、 能说出家有各种各样的房子。 2、 形成对自己家的关注。 9月第3周 数学 主题：小兔和妈 妈 活动二：搓汤圆 1、 在操作中进一步感知物体的大小。 2、 提高幼儿感知比较能力。 语言 主题：快乐的幼儿园 活动二：我是妞妞 学会介绍自己，并能表达自己的感受。 艺术 主题：我上幼儿园 活动二：绘画活动dash;dash;玩颜料 1、 培养幼儿对色彩的兴趣。 2、 尝试ldqu;手指点画rdqu;这种作画形式。 健康 主题：我是棒小孩 活动二：不用妈 妈抱 1、 锻炼走路能力。培养独立意识和自制力。 2、 初步认识走路与健康之间的关系。 社会 主题：我长大了 活动二：男孩和女孩 1、 知道自己是男孩还是女孩，知道男孩和女孩的基本区别。 2、 喜欢自己的性别。 科学 主题：可爱的家 活动二：鱼儿的家 了解鱼的外形特征和生活习性，知道鱼的家在水里。要爱护鱼的家。 9月第4周 数学 主题：小兔和妈 妈 活动三：小蘑菇和许多蘑菇 1、 能理解同类物品中ldqu;1rdqu;和ldqu;许多rdqu;的关系。 2、 体验生活中数学的乐趣。 语言 主题：快乐的幼儿园 活动三：找朋友 1、 能够描述人和事物的主要特征。 2、 在交往中能大胆地表达自己的想法。 艺术 主题：我上幼儿园 活动三：我的小手帕 1、 学唱歌曲，学玩游戏 2、 体验音乐游戏的乐趣。 活动四：美工活动dash;dash;美丽的花手绢 1、 大胆尝试装饰画 2、 综合利用各种材料，运用各种形式装饰小手绢。 健康 主题：我是棒小孩 活动三：我的身体真有趣 1、 初步认识人体的外形结构和功能。 2、 能积极认识和关注自我。 社会 主题：我长大了 活动三：我长大了 1、 增强对自己成长的认识，知道自己在逐渐长大，萌发由成长带的自豪感和责任感。 2、 知道自己的成长离不开爸爸、妈 妈的培育，懂得要感谢爸爸、妈 妈。 科学 主题：可爱的家 活动三：小鸟的家 知道小鸟的家在树上，了解鸟窝是用什么做成的。乐于探索动物的家玉周围环境的关系，关心、爱护小动物。