北师大版年级语文下册第一单元学案.docxVIP

语文（一年级春学期）姓名：高效课堂一年级校本课程开发教研组编写目录第一单元《元宵节》31、元宵节32、看花灯43、语文天地一（1)64、语文天地一（2）8第二单元《家园》91、小山村92、水乡歌113、语文天地二（1）133、语文天地二（2）14第三单元《春天》161、春天的手162、插秧183、语文天地三（1）194、语文天地三（2）21第四单元《植物》231、老树的故事232、一粒种子243、语文天地四（1）264、语文天地四（2）28第五单元：《动物》291、小鱼的梦292、大熊猫313、语文天地五（1）334、语文天地五（2）35第六单元《爱护》371、珍贵的纪念372、特别的作业393、语文天地六（1）414、语文天地六（2）43第七单元《认真》451、燕子妈妈笑了452、丁丁写字473、语文天地七（1）484、语文天地七（2）50第八单《车的世界》521、车的世界（一）522、车的世界（二）53第九单元《朋友》551、冬冬读课文552、池塘边的叫声573、语文天地九（1）594、语文天地九（2）61第十单元《雨》631、雨铃铛632、美丽的彩虹653、语文天地十（1）674、语文天地十（2）68第十一单元《愿望》701、丁丁的牵牛花702、想飞的乌龟723、语文天地十一（1）744、语文天地十一（2）76第十二单元《星空》781、数星星的孩子782、问银河793、语文天地十二（1）814、语文天地十二（2）83第十三单元：《时间》841、长歌行842、小闹钟863、语文天地十二（1）884、语文天地十二（4）90第十四单元《丁丁冬冬学识字》921、丁丁冬冬学识字（一）932、丁丁冬冬学识字（二）953、丁丁冬冬学识字（三）97第　十　五　单　元《长大》991、我的名字992、好事情1013、语文天地十五（1）1034、语文天地十五（２）105十六单元《快乐》1071、大家都快乐1072、快乐的小公鸡1093、语文天地十六(1)1114、语文天地十六（2 ）112第一单元元宵节元宵节课型：新授主备人：李明[学习目标]：1、认识10个生字，学习多音字“正”。　　2、有节奏地朗读课文，并会背诵课文。[课前尝试] 1、把课文完整的读三遍。2、自由读诗，用“O”圈出不认识的字。3、根据认字表和写字表中的拼音自学生字。 [课堂探究]一、先自由读课文，然后说说从诗中我知道元宵节是（）月（）日，这一天我们要（）（）（）……二、今年的元宵节我和家人在一起，还去（）（）……三、今年的元宵节你过的快乐吗？你能用当时的心情读读这首读吗？[课后检测] 一、口头扩词练习：宵汤圆二、我国的节日我知道正月十五端午节吃月饼八月十五重阳节赏花灯，吃元宵五月初五中秋节吃粽子，赛龙舟九月初九元宵节吃重阳糕 [作业设计] 一、辨字组词欢（）吃（）正（）团（）　　吹（）气（）工（）圆（）二、词语接龙游戏。　如：团——团圆——圆球——皮球------庆------（）---（）---（）--（）---（）吃------（）---（）---（）---（）---（）三、你从课文中知道了哪些元宵节的知识？你还知道过元宵节有哪些风俗习惯？看花灯课型：新授主备人：李明[学习目标]：初读课文，掌握本课内容，要求可以熟练的朗读。　　　2、要求会读本课的1３个生字，可以进行口头组词。　　　3、能正确规范的书写田字格中的６个生字。　4、提高学生的口头表达能力，可以口头进行编灯谜[课前尝试] 1、自由读儿歌，数一数儿歌共有　　　　　句。2、画出生字，田字格中的生字用“○”圈画出，每个生字口头组词两个以上。3、说说：除了课文中的灯，你还知道哪些花灯？ [课堂探究]一、诗中写的花灯有（）灯（）灯（）灯（）灯。二、你最喜欢花灯。三、认读生字，分析字形。花：（）结构，（）偏旁，音节（），组词（）。吐：（）结构，（）偏旁，音节（），组词（）。金：（）结构，（）偏旁，音节（），组词（）。[课后检测] 一、比一比，再组词。金（）立（）吐（）圆（）花（）清（）各（）全（）力（）土（）园（）化（）睛（）名（）二、读一读。金鱼花灯吐泡泡眨眼睛欢腾奇妙各种明年猫追鼠做花灯元宵彩色 [作业设计] 一、看一看，填一填。艹口亻宀二、写出带下列偏旁的字并组词（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）扌（）（）彳（）（）日（）（）三、读一读，连一连　漂亮的花灯一片金鱼　五彩的荷花一条树林窗圆眼鱼团外彩睛欢年立云明笑金正3、语文天地一（一)课型：练习1 主备人：李明[学习目标]：1、准确抄写单韵母。2、能用“圆、灯、年”扩词。3、初步认识对联。[课前尝试]一、写出下列字的笔顺。年团花二、比一比，组成词语。节（）花（）吹（）直（）圆（）漂（）姐（）华（）欢（）真（）园（）飘（）[课堂探究]一、比比看谁组的