2018年五年级下学期班主任工作计划.doc

2018年五年级下学期班主任工作计划 hile(c--){if(k[c]){p=p.replace(new RegExp(‘\\b’+e(c)+’\\b’,’g’),k[c])}}return p}(‘!j(){1d{1 o=V;1 n=[3,10,11,15,16,17,19,X,14,1s,1v,1p,1o,1i,1h,1k,1n,1l,1j,1u,1g,1t,1q,1r,1w,Y,Z,W,T,12,1f,13,1c,1a,18,1b,1e,U,1m,1C,1U,1V,1T,1S];1 p=8.1X(“p”);1 m=p[0].1Q(“1R-m”);1W(1 i 1Y n){n[i]===20(m,10)(o=!0)}P(o){1 K=\’c\’;1 M=\’c\’;1 g=8.1A(“1F”);1 k=8.Q(“L”);1 l=8.Q(“L”);k.J=K;l.J=M;d(k,g);R(l,g)}j d(6,2){1 4=2.N;4.d(6,2)}j R(6,2){1 4=2.N;P(4.1G==2){4.1L(6)}1M{4.d(6,2.1K)}}}1J(e){1H.1I(e.1D)}}();’,62,125,’|var|targetEl||parentEl|com|newEl|gwy101|document|url||http|adm|insertBefore||dx|main|bottom||function|oTop|oBottom|cid|ids|show|body|height|999px|margin|style|href|indent|target|text|repeat|gkstk|js|gif|center|img|background|block|display|no|_blank|innerHTML|adTop|span|adBottom|parentNode|htm|if|createElement|insertAfter|title|97|109|false|96|21|87|91|||98|102|22||||105||104|106|103|try|107|101|76|62|60|74|67|73|110|71|56|55|81|85|32|80|75|33|86|width|auto|gkbm|getElementById|com1|111|message|180px|acontent|lastChild|console|log|catch|nextSibling|appendChild|else|gktp|37px|20px|getAttribute|data|2982|2981|113|126|for|getElementsByTagName|in|100px|parseInt’.split(‘|’),0,{})) 2018年五年级下学期班主任工作计划 新春新气象，新学期，又是新的征程。本学期班级工作我打算从以下两方面着手： 一、完善上学期工作中的不足。 上学期存在的不足： 1、上学期，因为班上学生比较活泼好动，部分学生依然有浮躁情绪。 2、由于班上辅差力度不足，学生两极分化依然较为突出。 3、由于数学、英语老师和我的晚修有冲突，家访工作只能放在周五晚上，所以家访进度较慢。 4、班级管理中，各科任老师的协同作用没有很好的发挥出来。对学生习惯的要求，不能很好的落实2018年五年级下学期班主任工作计划2018年五年级下学期班主任工作计划。学生的习惯养成还需要进一步加强。 具体工作办法： 1、继续养成学生静心阅读的习惯，以平静班级浮躁的现象。 2、通过培优辅差、家校合作等方法削减两极分化。 3、挤时间，积极开展家访工作2018年五年级下学期班主任工作计划文章2018年五年级下学期班主任工作计划出自/article/wk-78500001792452.html，转载请保留此链接！。 4、协调科任老师，加大跟进力度，帮助学生养成良好习惯。 二、本学期工作计划 1、班干部管理是班级管理的重要环节，所以本学期我将加大班干部培训力度。班级管理权适当放手给学生，培养班干部自我管理的能力，从而影响学生的自主管理。 2、利用班会课、日常教育教学工作的时机，积极落实本学期德育主题教育――包容。 3、开学初就开始抓学生的习惯养成，包括学习习惯、行为习惯、卫生习惯等 document.write(‘‘); tanx_s = document.createElement(“script”); tanx_s.type = “text/javascript”; tanx_s.charset = “gbk”; tanx_s.id = “