测量实习任务书周地形图水工管理级班.docVIP

重庆水利电力职业技术学院重庆水利电力职业技术学院 测量综合实习任务书0前 言 根据测绘工程专业教学计划安排，在完成控制测量学课堂教学和课堂实习任务后，必须进行为期周时间的野外综合性教学实习或生产实习。这次实习与前述课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，它完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养学生理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面的重要教学环节，也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在传授知识、开发智力、综合素质培养方面，具有更加重要的意义。通过对理论课的学习，掌握了相关的理论知识，为了更好的理论联系实际，通过本次实习加深对理论知识的理解，并加强实际操作。 本次教学实习能使每个学生熟悉控制测量外业与内业作业的全过程，掌握根据测量规范，利用各种手段和技术进行等级控制网的布设、数据采集与数据处理的基本方法与技能。控制测量综合性实习可在专门的实习场地进行，也可视具体情况结合生产实习进行。现以教学实习为例，对本次实习的任务等作如下说明。 一 实习目的： 野外教学实习是在校内学完了控制测量学的理论和方法后，模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合性实践。通过周时间的实习，应达到以下目的： 1．巩固课堂教学知识，加深对控制测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。 2．对学生进行控制测量野外作业的基本技能训练，提高动手能力和独立工作能力。通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法； 3．对野外观测成果的整理、检查和计算。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。 4．通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养学生良好的专业品质和职业道德，达到综合素质培养的教学目的。 5. 熟悉全站仪工作原理。 二、实习组织 参加实习的学生统一组成实习队，为便于实习和平行作业，实习队分为若干个实习小组（一般—8人），各组设组长1人，协助指导教师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项具体工作，并处理好与其它实习小组的协调工作。 全部实习由指导教师统一指挥，班干部及各组组长应积极配合教师做好本班、本组的各项工作。 三、实习时间安排： 根据《水利电力部高职学院水利水电工程建筑专业教学计划》， 测量实习时间为周共天，具体安排参考如下： 顺 序 实 习 项 目 天 数 1 准备工作 0.5天 2 控制测量 天 3 打方格网、展绘控制点 天 4 大比例尺地形图施测 3天 5 地形图拼接、检查、整饰 1天 8 总结考核 天 9 休息天 10 合计 天 四、注意事项 1．在实习期间各实习小组必须对仪器装备妥善保管，爱护使用，交接时按清单点数，签名负责。 2．每天出工前和收工后，组长负责清点仪器装备数量和检查仪器装备是否完好无损，如发现问题及时报告。 3．仪器应放在明亮、干燥、通风之处，不准放在潮湿地面上。 4．每次出发作业前，应检查仪器背带、提手、仪器箱的搭扣是否牢固，乘车时应将仪器抱在身上。 5．从仪器箱内取用仪器时，应一手握住仪器基座，一手托住仪器支架，从仪器脚架上取下仪器放回箱内时，也应这样做，并将仪器按正确位置放置。 6．仪器安置在测站上时，始终应有人看管；在野外使用仪器时，不得使仪器受到阳光的照射；暂停观测或遇小雨时，首先应把物镜罩盖好，然后用测伞挡住仪器。 7．水准测量时，扶尺竹杆仅为了使尺子扶稳，绝不允许脱开双手；工作间歇时不允许将水准尺靠在树上或墙上，应背阳侧放在平坦的地面上。 8．观测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。否则，由此产生的仪器事故，由二者分担责任。 9．使用钢尺时，不能使尺面扭曲，不得在地面拖拉和践踏，用完后要用布擦净尘。 10．使用计算器时要注意爱护，均勿掉落在地上；注意节约电源；注意清洁，用毕装入皮套。 11．使用全站仪时，应严格按照使用说明书的要求操作和搬运。 12．每天实习收工后，应及时整理当天的外业观测资料，并做好资料的保管。 13．要求每天记录工作日志，以便书写控制测量实习报告，在实习结束时，同实习资料成果一并上交。 五、实习成果要求： （一）小组需要上交的实习资料： ① 清绘整饰好的地形图（包括原图和描图），地形测量记录表。（二）个人需要上交的实习资料： ①、控制测量边长丈量记录计算成果，水平角观测记录计算成果，四等水准测量高程计算成果，控制点坐标计算成果。 ②、实习完成后每人写一份00字的实习心得体会和收获的实习报告。 （三）