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非人力源主管的人力源管理程教材
* * * 1. 本职工作 2. 项目 3. 日常辅导 4. 绩效管理 5. 多元化课程 1.特殊任务 2.特殊项目 3.特定课程 4.多元化课程 5.生涯发展 技能 (行为) 知识 人际网络 有效性 效率 机会 (成长) 正规 非正规 自学 公司提供 公司支持 短期 (一年) 长期 (2-4年) 员工培育和发展的模型 百艺得管理咨询 96 内容 范围 对象 方法 完善员工培育体系的实施步骤 调研 1 设计培训体系 2 确定培训主线 部分课程设计完成 培训师选拔与培训 部分培训课程实施 剩余培训课程设计完成 评估跟进系统 设计完成实施 培训管理计划交付人员辅导完成 不断跟进跟踪指导督促检查 提供其他辅导咨询服务 百艺得管理咨询 97 集中训练 国际化人才 新进人员训练体系 专业技能 训练体系 训练体系 进修教育 管理技能 职业技能 智慧 训练体系 训练体系 训练体系 训练体系 质量 基层 价值链 服务 训练体系 中层经理 训练体系 训练体系 高层 内部师资提供的培训 海外训练 部门自办 工作现场训练体系 自 我 启 发 才 能 体 系 海 外 据 点 训 练 体 系 完整的员工培育体系 百艺得管理咨询 98 现具有的能力水平 培训需求 公司战略发展需要 后备人才储备情况 各个时期工作重点 员工专项工作技能 设计并提供培训课程 工作计划 绩效考核 效果评估 差 距 差 距 差 距 反 馈 反 馈 反 馈 归 纳 个人职业生涯设计 学习计划 应具备的知识技能 岗位描述 目前培训工作的重点:针对个人岗位技能 如何做好员工的培育 百艺得管理咨询 99 如何做好员工培训 1、系统策划、集思广益、资源共享; 2、针对需求、确定课源、设计日程; 3、制定流程、职责到人、细致可行; 4、善于总结、及时更新、进取创新。 百艺得管理咨询 100 —加强员工的个人培训管理 员工资料库/员工培训记录卡 —真正了解内部的需求 部门主管的需求、产品的需求、个人发展的需求 —让员工感觉到自己的企业是不断创新的企业 创新—企业的核心资质 —培训应该从岗位要求出发 岗位变迁、运作流程改变、业务转型 如何做好员工培训? 百艺得管理咨询 101 员工培训和发展的方法 角色演习 案例分析 小组讨论 个人作业 授课 头脑激荡练习 测验 录象 室内游戏 室外游戏 关键是使用各种培训方法达到所要达到的目的: 启发思维? 传授知识? 改变行为? 百艺得管理咨询 102 课堂培训 在岗培训 项目小组???? 轮岗机制 导师机制 经验分享 个别辅导????? 观察模仿 回顾总结 提案活动 团队活动 挂职锻炼 特殊委派 自学函授 继续教育 短期深造 证书培训 外出考察 项目汇报 内部教学 工作扩大化 员工培训和发展的渠道 百艺得管理咨询 103 员工培训和发展的新思路 传 统 多 元 化 传 统 多 元 化 课 堂 电 教 培 训 卫 星 网 络 可 视 会 议 PC游戏比赛 培 训 中 心 交 流 中 心 拓 展 训 练 案 例 分 享 E-Learning 计算机辅助培训 内部网 多媒体 互联网 时 间 空 间 百艺得管理咨询 104 员工培育发展方面常见误区 误区之一:单一性。 误区之二:可有可无。 误区之三:浪费钱。 误区之四:随意性。 误区之五
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