毕业班学生学习动员会讲话.docVIP

在九年级全体学生中考动员会上的讲话 老师们， 同学们: 今天我们在这里集会，每个人（包括在座的老师和领导）都会产生不一样的感觉——中考就要来了。对呀，事实上，同学们早已开始备战中考了。父母的期盼多了，老师的要求高了，我们的作业重了，练习题多了，下一步考试的次数也会频繁起来了，来自各方面的压力也接踵而至，生活和学习中困惑和苦恼也日渐增多。同学们，这就是现实的毕业班生活。面对现实，我们如何积极应对，及时把压力转化为动力，将不利因素转化为有利因素，调整心态，科学高效地备考，这就很有必要进行一番自我调整。我下面谈几点建议，以期对同学们今后的复习有所帮助。 首先，调整心态，培养良好的心理素质 一提到中考，许多同学都有较多的思想顾虑和心理压力，总是担心。比如，有的同学一提补课就出现焦虑情绪，如果不及时丢掉压力的包袱，就一定会影响当前学习效果，所以，同学们在生活和学习中，一定调整好自己的心态，相信自己行，因为现在我们距中考还有足够的时间，即使以前没有学好，现在还没用转入全面复习，只要沉下身子完全有时间，有机会，有能力全面提高成绩，因此，每一个同学都要用良好的心态面对中考。 实践证明，良好的心理素质，是学业成功的重要保证。良好的心理素质包括：敢为人先的勇气，坚忍不拔的拼劲，持之以恒的毅力，敢于挑战的雄心。要把自己的考上理想高中的目标和现阶段要求结合起来，振奋精神，瞄准目标，破釜沉舟，不留后路。 其次，遵守常规，处理好与学习的关系 有同学会说，我们是九年级的学生了，学习时间紧，任务重，学校应该在常规管理上对我们放松。比如夜晚可以不按时休息，第二天可以晚起。同学们，你们也知道，没有规矩不成方圆。就寝纪律、宿舍内务、三餐两操直接影响我们的精神状态，我们的精神状态直接影响我们的复习效果。整天信心十足，精神饱满，意气风发，任何事情态度积极乐观，学习起来心情好，效率就高。所以，常规不仅要遵守，而且要天天遵守，严格遵守。把细小的事做到极致就是奇迹，把平凡的事情做到极致就产生奇迹。态度决定一切，细节决定成败。我们干什么事情都要报以积极的态度，同学们若都态度积极，班集体也就团结了，凝聚力也就强大了。班集体整体学习氛围浓了，我们的学业能不好吗？凝聚产生力量，团结诞生希望。 再次，抓好第一轮复习，完善知识结构，夯实基础 第一轮复习的目标是夯实基础，对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。要求同学们在以课本为本，充分发挥课本的主导作用，弄清每个章节的知识点和要求，弄清基本规律的来龙去脉，以及本章节内容和前章节内容的关联。不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用，而且还要弄清概念、规律的形成过程 。要通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成树，要做到看书与练习相结合，练习以中低档题为主，尽量不要做难题。一轮本身就是复习基础的阶段，再说在某个特定的阶段人的时间和精力肯定是有限的，如果把大量的时间花在做难题上肯定没法好好的掌握基础知识，而如果基础知识掌握的不牢固的话，二轮复习阶段根本不可能有所真正的提高，再说做难题是三轮复习阶段的任务，没必要提前进行训练。 复习中备好两个本：一是改错本，二是笔记本，错题本就是把做过的题中，包括在平时的考试和自测中，那些做错的和不会做的题搜集起来，认真分析错误的原因：是属于知识缺陷，理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误书写不当等，自己有何感受和启发，都详加评述和记录，以后常看。笔记本不仅是课堂笔记，更重 要的是要将所学过的知识用自己的理解进行整理，总结形成自己所理解的体系。这一过程是将书本由厚读薄的过程。形象地说，就是自己写一本自己看的书，自己写的书对自己最有用，理解也会更深刻。无论什么时候有了新的理解，都及时把它加入到这本 书 里，最终形成网状的知识结构。 如何搞好基础知识复习，我觉得要从四个方面来把握： （1）课堂复习要专心致志，紧跟老师的思路。课堂上，老师不是对教材的简单重复，而是对章节知识的系统，这一过程要我们同学去做是很难的,因此，在听讲时一定要专心致志，即使自己已经掌握了，你也要把它当作强化记忆的过程。可是我发现在的复习中，有的同学认为现在复习的都是课本知识，自己都会了，在课堂上，老师复习着前面的知识，你不听，你各行其是，自己复习后面的知识，这是要不得的。这是丢了西瓜捡芝麻的做法。 （2）课本上所有的黑体字表明的概念定义和公式要丝毫不能打折扣的掌握。对于概念和定义，要能够用自己的话复述一遍，即转化成自己的话来理解，着重看看概念中有哪些地方是容易误解的，哪些地方是常考的关键点，哪些地方是容易与其它知识点想混淆的，只有这样才能说真正的掌握了概念和定义。就公式而言，要即会正用又会倒用，还要会变形用，要知道公式的使用范围和条件，要注意公式的附加说明（比如很多公式后面括