新课标人教版小学语文二年级下册单元试题全册.docVIP

新课标人教版小学语文第四册第一单元 基础知识积累与运用 一、看拼音，写汉字，相信你一定能规范地写。 bō lán zhuàng kuò tún bù wān yán （ ） （ ） （ ） shāo wēi é ji?o yī jù pín zhàng （ ） （ ） （ ） （ ） 二 、请你比较每一组的形近字，再组词。 骆（ ） 瑕（ ） 峦（ ） 浙（ ） 路（ ） 假（ ） 恋（ ） 折（ ） 三、请你先将下列词语补充完整。 水平如（ ） 峰（ ）雄伟 （ ）地而起 奇峰罗（ ） 形（ ）万千 色（ ）明丽 连绵不（ ） 五彩缤（ ） 我还会写四个这样的词语（不能重复试卷上的） 四、 兴趣 有趣 1、大家都觉得今天的班队会很有（ ） 2、我和爸爸对围棋都有着浓厚的（ ） 不管……总…… 不但……而且…… 即使……也…… 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ） 不比作什么，（ ）很值得观赏。 五、 》《 》《 》这三首诗词，我能把最喜欢的一首默写出来呢！ 六、 长河落日圆 落木千山天远大 海上明月工共潮生 大漠孤烟直 澄江一道月分明 春江潮水连海平 带雨云埋一半山 几行红叶树 无数夕阳山 我还能写一句课外的关于风景的古诗名句： 第二部分 阅读积累与运用 一、 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真（ ）啊 一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 桂林的山真（ ）啊 像翠绿的（ ），像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中 桂林的山真（ ）啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 1、请在括号里按原文填写词语。 2、这部分文字描写了 ，它主要表现在 3、请用曲线画出比喻句，并照样子写一写 4、本单元，我们学了关于自然风光的课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护的问题，简单谈谈你的看法！ 二 某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。 临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。 我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一长纸条，压在小红车的雨刷下，我写明自己的姓名、电话，希望主动同我联系。 事隔三天，以为陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。 “噢！是你，很对不起，