电气类系列课程国家级教学团队申报书.docVIP

学科门类（二级类）：工科-电气信息类 （本科） 申 报 等 级 □新增 (原有省级 □省级 □省级和国家级 (国家级 团 队 名 称 电气类系列课教学团队 团队带头人 曲永印 所在院校 北华大学 推荐部门 北华大学 教育部高等教育司制 二〇一〇年一月 填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2009年12月31日。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。 一、团队基本情况简介 一、团队结构、依托、任课 北华大学电气类系列课程教学团队是在长期进行教科产一体化实践过程中逐步建立而形成的，团队由16人组成，其中有1名省级教学名师，1名省师德标兵，2名省优秀教师，2名校级教学名师；1名国务院政府特殊津贴获得者，1名吉林省高级专家，2名吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才，2名吉林省创新拔尖人才；8名省优秀课负责人。职称结构为：教授10人，副教授5 人，讲师1 人；学历结构为：博士8人，硕士3人；年龄结构为：50岁以上4 人，35岁至49岁9人，35岁以下3 人。团队职称、学历、年龄结构合理，老中青相结合。团队依托校内“电力电子与电力传动”吉林省重点学科和“电力电子与运动控制”吉林省工程研究中心、“智能电力电子装备”吉林省高校工程研究中心、“电力电子应用技术”吉林省科技创新中心、北华大学工程训练中心（吉林省高校实验教学示范中心）、北大电气公司、吉林市自动化技术研究中心、机电设备拆解中心、铝箔轧制实训中心”；校外“吉林丰满发电厂”、“广州亦高机电设备制造有限公司”这些实习、实验基地开展教学实践和科学研究。主要讲授“电路基础”、“电子技术”、“自动控制原理”、“电机拖动基础”、“电力电子技术”、“自动检测技术”、“PLC应用技术”、“单片机原理与接口技术”、“电力拖动自动控制系统”等电气类系列课程。团队的教师具有极强的敬业精神，在教学工作中有强烈的质量意识，老中青相结合，不断研究教学，老教师传授教学经验，中年教师学历高，科技能力强，引领学科前沿和新技术，青年教师精力充沛，相互取长补短，教学效果好，深受学生欢迎。 二、团队带头人 团队带头人曲永印教授，博士，博士生导师。国务院政府特殊津贴获得者、吉林省高级专家、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省首批创新拔尖人才、吉林省电工学会理事、吉林省自动化学会副理事长“十五”规划教材 2 部；国家级“十一五”规划教材 4 部，教材使用效果好，发行量较大。其中 2 部获得省优秀教材奖。 3、电气类系列课程教学团队经过长期的课程建设，所主讲的系列课中“PLC应用技术”被评为省级精品课。8门课程被评为省级优秀课（“电路基础”、“电子技术”、“电机拖动基础”、“自动控制原理”、“PLC应用技术”、“自动检测技术”、“单片机原理与接口技术”、“电力拖动自动控制系统”）。 4、 在专业建设方面，“电气工程及其自动化专业”被评为国家级特色专业建设点。 四、团队科研成果 1、 团队成员在教书育人的同时，积极跟踪领域动态前沿，开展科学研究。依托省重点学科和省科技创新中心，近5年团队完成国家级科研项目5项、省部级6项，横向课题经费近500万元/年。获省部级科技进步二等奖2项、三等奖4项。出版专著8部，完成国家级科研项目5项。省级科研项目6项。发表核心期刊以上论文112篇，其中EI检索36篇，SCI检索10篇。目前承担国家自然科学基金1项、863项目1项、省级以上项目12项。 2、 团队在做科学研究的同时，依托省工程研究中心积极为行业、地方经济建设服务，尤其在解决企业节能降耗方面成效显著。为有色行业设计的大功率绿色整流电源节能效益显著，巳应用于湖北大冶有色公司、甘肃金川有色公司、上海鑫冶有色公司等；为通钢设计的转炉炼钢自动化系统节能上亿元；科研成果“网络化智能变频吊车”转化，己应用于通化钢铁股份有限公司第二炼钢厂；为吉化公司、通化啤酒厂设计了能源计量与管理系统等降耗节能装置；有力的支持了行业、地方的经济建设。 3、团队依托省大学生科技创新中心，对学生进行个性化培养。在国家各类学科竞赛中，取得了全国电子竞赛一等奖等成果。 五、教学工作 1、 树立工程教育的质量观 在教学工作中，坚持授人以渔，在培养方案和课程体系的制订中，贯穿工程教育，将知识、能力、素质培养相统一，课内课外相结合，理论和实践密切结合，注重知识的应用，并转化为能力。 2、坚持工程环境育人观 在教学工作中，根据培养应用型人才的定位，根据服务于地方、行业特