冷战公开课课件.ppt

1、避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平 消极影响 1、全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张 2、导致世界整体发展的不平衡 积极影响 二、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响 军事力量 美国 苏联 总兵力 208万人 441万人 坦克 10000辆 42000辆 战略导弹 1710枚 2378枚 核弹头爆炸当量 40亿吨 100亿吨 军用飞机 8500架 6100架 大型军舰 182艘 226艘 恐怖的平衡：保证互相完全摧毁能力 1、避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平 消极影响 1、全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张 2、导致世界整体发展的不平衡 积极影响 二、无形的对抗，有行的伤害——两极对峙造成的影响 2、不同社会制度国家长期共存推动世界整体发展 3、促使亚非拉国家组成不结盟运动,第三世界崛起 1991年苏联解体，标志着两极对峙和冷战的结束 三、刀光剑影何时休——两极对峙的结束 1991年12月25日19时32分红旗（左）从克里姆林宫上降落！俄罗斯国旗升起! 孩子，苏联没了！！ 孩子，苏联没了！！ 孩子，柏林墙倒了！！ 一个时代结束了，孩子们期待着真正的 和平与幸福，同学们，在我们当今这个时代，全世界的孩子们真的看到了这些么？ 2001年 纽约 世贸大厦 2008年 加沙地区 2006年 巴格达医院 2009年 靖国神社前 2007年 苏丹 思考：当今世界，还有哪些因素在困扰着孩子们？ 1、局部战争连绵不断 2、恐怖主义威胁人类 3、饥饿灾荒 4、霸权主义强权政治 5、军国主义思想死烣复燃 思考：为了让孩子们眼中真正闪现幸福、纯真的眼神，我们人类需要哪些努力？ 1、采取和平协商方式解决地区间的冲突 2、全球联合反对恐怖主义 3、反对霸权主义和强权政治 4、居安思危，防范军国主义和法西斯 余孽死灰复燃 5、建立合理公正的国际新秩序 * 孩子们眼中的世界 —美苏争霸 VS 1938年 中国 武汉 1945年 德国 柏林 1941年 波兰 奥斯维辛集中营 同学们：在这些孩子的眼神你看到了怎样的表情？ 恐惧、无助 我们现在处于一场战争之中，不是为了征服，不是为了报仇，而是为了这样一个世界：在这个世界上，我们的国家和我们国家所象征的一切都将对我们孩子是安全的。我们将打赢这场战争并赢得战后的和平。 ——1941年 罗斯福在对日宣战时的演讲 同法西斯德国的战争，绝不能看成普通的战争。这场战争的目的，不仅是要消除我国面临的危险，而且还要帮助那些呻吟在德国法西斯主义枷锁下的欧洲各国人民，让孩子们重获自由。 ——1941年 斯大林广播讲话 1945年5月 苏军攻克柏林 1945年9月2日 日本签署投降书，二战结束 战争结束了，孩子们 眼神中能看到快乐吗？ 1952年，朝鲜 1967年，越南 展鹏县 同学们：你们在这些孩子的眼中看到了什么？ 伤心、恐惧 曾经的盟友，正义的象征 请思考：二战中美苏均为正义而战，并肩战斗，为人类和平创造了条件，为何战后双方却形成对峙？ 今日的敌人，霸权的象征 1、雅尔塔体制奠定两分天下的基本轮廓 雅尔塔三巨头 雅尔塔体制是大国相互妥协的产物，为战后两极格局的建立奠定了基础，为美苏两个超级大国争夺开了先河。 一、昔日盟友缘何反目成仇——两极对峙形成原因 1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” 苏 英 美 2、美苏两国战后实力的增强 垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 控制操纵联合国 美国白宫 在反法西斯战争中作出的重大贡献，使它在全世界赢得了很高的威望。 拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区； 1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。 苏联克里姆林宫 “战时, 要保持团结并不太难, 因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。艰难的工作在 战后,那时,各种不同的利害关系 往往会使同盟分裂。” (斯大林·1945于雅尔塔) “没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。” ——英国前首