项目编号-课程中心-青岛理工大学.docVIP

项目编号 青岛理工大学名校工程 专业建设与教学改革子项目中期检查 自评报告 项 目 名 称 基于特色名校建设工程的三维设计课 程群全校优质公选课资源建设 项目负责人 张效伟 所 属 单 位 理学院 填 表 日 期 2015年11月1日 二〇一五 年 十 月填 报 说 明 1、自评报告按照项目为单元报送，其中“公共基础平台课”类的课程群项目按照课程群为单元报送，由课程群负责人负责整体项目的自查工作，撰写中期检查报告书。 2、中期检查报告书需要对照“申报书”和签订的“责任书”，根据项目的评审标准与建设目标，自查进度完成情况、经费使用情况和建设绩效等方面，完成撰写工作。 3、自评报告内容需围绕项目的建设指标，分为主要工作措施、建设绩效（需量化）、问题分析及下一步重点工作规划和自评结论（未完成进度要求及情况说明或完成进度要求）等四大部分。 4、自评对照表主要对照评审标准与建设目标，进行需完成与实际完成情况的对照分析，并分解下一步工作任务。 5、经费使用情况表主要填写前期项目投入经费和使用情况。 6、建设成效清单主要包含校内其他支撑项目、省级及以上项目和奖励的清单和取得成果清单（发表的论文、出版的教材、形成的其他体制机制方面的成果、项目成果推广应用情况等）。 7、时间范围为2014年-2015年11月。 目录 1、自评报告 2、自评对照表 3、经费使用情况表 4、建设成效清单 基于特色名校建设工程的三维设计课程群 基于特色名校建设工程的三维设计课程群 基于特色名校建设工程的三维设计课程群 全校优质公选课资源建设项目自评报告 第一部分：项目建设执行情况概述（3000字以内） 《全校优质公选课资源建设》获批山东省特色名校建设工程建设以来，课题组高度重视和珍惜来之不易的机会，认真贯彻和领会山东省特色名校建设有关精神，仔细研究学校相关文件要求，层层部署工作任务，人人落实工作职责，在过去2014-2015年11月的时间里我们主要做了如下工作： 1. 开设三维设计公选课。 三维计算机设计指使用全参数化特征造型技术的大型CAD/CAM/CAE集成软件，三维设计软件主要包括：PRO-ENGINEER、3DSMAX、INVENTOR、AUTOCAD、SKETCHUP等，我们开设了PRO-ENGINEER三维机械设计、3DSMAX三维艺术设计、AUTO INVENTOR三维造型设计、AUTOCAD三维建筑设计、SKETCHUP三维建筑设计等课程。 2. 整合原有资源。 三维建模课程群数字化教学资源中心为青岛理工大学第一届优质教学资源大赛一等奖，工程图学课程群数字化教学资源中心为特等奖，将原有的资源重新整理整合以适合公选课资源中心。 3. 教师队伍建设。 加强队伍建设，增强新引进教师的培养，张琳老师获得青岛市教学名师，高丽燕老师获得全国微课大赛三等奖，省微课大赛二等奖，张效伟老师获得校微课大赛二等奖，王培老师刘奕捷老师获得三等奖，有利的提升了课程团队的素质，为优质公选课提供了优质的教师资源。 4. 制定教学方案。 根据调查研究，制定符合学生实际的教学方案，特别是重视实践教学及与企业接轨的创新教学。 5. 录制教学视频。 根据知识点录制了AUTOCAD、SKETCHUP、PRO-ENGINEER、天正等软件和课程的知识点教学视频一百多个。 6. 多媒体课件的制作。 分别制作了AUTOCAD、SKETCHUP、PRO-ENGINEER、INVENTOR、3DSMAX、天正等软件和课程的知识点多媒体课件。 7. 课程中心建设。 第二部分：工作措施 第三部分：建设绩效 第四部分：问题分析及下一步重点工作规划 第五部分：自评结论 自评对照表 需完成指标 目前完成情况 下一步任务 经费使用情况表 建设经费使用情况 已投入经费（元） 实际使用经费（元） 分项建设内容 产出成果 1. 2. 3. 4. ….. 注：产出成果可填报调研报告、体制机制、学生培养、课程建设、论文、教材、成果、推广应用等。 建设成效清单 1. 2. 3. 4. 5. 6. ……. 自查结论 项目负责人签字： 年 月 日 专家评审结论 专家组签字： 年 月 日 学校意见 主管部门盖章 年 月 日 青岛理工大学高职学院 4 青岛理工大学名校工程项目中期检查自评报告 青岛市高职重点专业中期检查自评估报告