七年制临床医学硕士专业学位二级学科培养方案-第一临床医学院.docVIP

南京医科大学 七年制临床医学硕士专业学位 二级学科培养方案 教务处 2012年8月 目 录 1、七年制临床医学专业硕士学位二级学科培养方案（总则） 2、七年制医学硕士专业学位授予暂行条例 3、七年制学生二级学科轮转、临床技能考核及学位论文答辩实施细则 4、内科学轮转方案 5、外科学轮转方案 6、妇产科学轮转方案 7、耳鼻咽喉科学轮转方案 8、康复医学与理疗学轮转方案 9、老年医学轮转方案 10、麻醉学轮转方案 11、皮肤病与性病学轮转方案 12、神经病学轮转方案 13、眼科学轮转方案 14、影像医学与核医学轮转方案 15、肿瘤学轮转方案 16、急诊医学轮转方案 17、临床检验诊断学轮转方案 南京医科大学七年制医学硕士专业学位二级学科培养方案（总则） 一、培养目标　 培养具有宽厚的自然科学知识和生物医学基础理论，具有较强的临床实践和人际交流能力、良好的职业道德和人文素养，具有创新创业精神及参与现代医学科学技术竞争的基本素质和良好发展潜质的高级医学人才。 二、培养要求 1、 热爱祖国，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创业创新精神。 2、具有较宽厚的医学基础理论和熟练的临床实践技能，掌握对人类疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力，具有良好的职业态度，能从事临床医疗和教学工作；学生毕业时医疗技术水平应基本达到住院医生规范化培训第一阶段标准，即初步达到三级甲等医院低年资住院医师的技术水平。 3、具备较广泛的社会科学理论及人文、自然科学知识。 4、具有一定的科研基础工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。 5、能够熟练运用现代教育信息技术。 6、掌握一门外语，达到国家大学英语考试六级水平， 熟练运用英语阅读、翻译本专业文献，具备进行国际交流的能力。 三、二级学科轮转要求 学生通过本科阶段的理论及实践学习，完成规定的学分后，获得医学学士学位；可通过双向选择确定二级学科专业方向和导师，进入硕士阶段学习。 时间一般为二年，为临床二级学科轮转及科研训练阶段。按《南京医科大学七年制学生二级学科轮转、临床技能考核及学位论文实施细则》要求，在二级学科专业内不同三级学科进行临床诊疗技能强化训练；同时在导师的指导下进行临床课题研究。 学生定向至二级学科，应保证不少于三个二级学科轮转。无论定向于何种学科，其二级学科轮转必须包含内科与外科，其中定向于内科和外科者，则在内科或者外科中轮转不少于三个三级学科；内科学必须包括循环内科、呼吸内科和消化内科中的二个三级学科，外科学必须包括普外科和骨外科。每个二级学科轮转时间不少于3个月，导师负责指导学生的临床实习、临床科研训练和外语能力训练。在有条件的医院，实行实习医师24小时负责制，按低年资住院医师要求进行临床实践活动。 二级学科轮转和定向实习过程中要求内、外、妇、儿每个专科完成一份英文病例，每月进行一次英语教学查房，由学院/医院教务办组织有关七年制学生参加。 二级学科轮转实行导师负责制和指导小组辅带制，导师根据“南京医科大学七年制临床医学硕士专业学位二级学科培养方案”为学生制定轮转科室及轮转时间，指导小组成员负责各轮转所在科室的带教。学生在每个科室轮转期间，如实将平时工作业绩记录在《南京医科大学七年制临床医学硕士专业学位学生临床技能记录手册》中备查。轮转科室出科时对学生进行考核，填写《南京医科大学七年制临床医学硕士专业学位学生二级学科轮转出科考核册》，考核不合格者应适当延长轮转时间并进行补考。 七年制临床医学硕士专业学位学生在临床能力训练中，要求参加各种学术活动(病例讨论、大会诊、讲座、读书报告、学术会议等)。通过阅读文献、书写文献综述，掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法，培养临床思维能力与分析能力。在导师指导下进行课题工作，完成一篇紧密结合临床实际的学位论文及其相关的文献综述一篇。 凡通过二级学科技能考核，完成学位课题研究论文后，经专家评审通过者，可申请进行硕士论文答辩。学生通过论文答辩后可获得研究生学历证书，已通过大学英语六级考试或通过学校组织的学位英语水平测试者可申请授予硕士学位。 四、教学管理 1、按照南京医科大学七年制学生二级学科培养方案，实行学校教务处、学院/医院教学管理部门和专业学科三级管理及导师负责制。 2、学院/医院教学管理部门根据学生-导师双选的结果下达各个二级学科培养任务，收集各个学科制定的培养计划书，检查督促各个教学环节的落实，组织临床教学质量的监督和考核。 3、各个二级学科成立以导师为中心的指导小组，负责制定培养计划，二级学科相应教研室根据培养计划，制定临床科室轮转安排表，并负责组织学生出科考试、毕业技能考试和论文答辩。 4、导师