2017-2018学年度高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 4.4 自然灾害对人类的危害课件 湘教版必修1.pptVIP

-*- 第四节　自然灾害对人类的危害 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- 课标阐释 自主预习 合作学习 当堂检测 课标阐释 自主预习 合作学习 当堂检测 自主预习 合作学习 当堂检测 课标阐释 自主预习 合作学习 当堂检测 课标阐释 第四节　自然灾害对人类的危害 一 二 一、自然灾害概述 1.概念 自然灾害是指发生在地球表层系统中,能造成人们生命和财产损失的自然事件。 2.按成因与发生过程分类 地质地貌灾害、气象灾害、生物灾害、海洋灾害等。 3.主要特征 潜在性、复杂性、周期性、突发性、多因性、群发性。 一 二 4.危害 (1)造成直接经济损失和人员伤亡。 (2)带来间接损失。 (3)影响社会稳定和持续发展。 思考讨论：交通事故、无人区中的地震是自然灾害吗? 提示：交通事故不属于自然事件。无人区中的地震不具有社会危害性,没有造成人们生命和财产的损失。因此两者都不是自然灾害。 一 二 二、中国的洪涝灾害 1.20世纪90年代以来我国主要的洪涝灾害 (1)洪涝灾害的种类。 一 二 2.我国洪涝灾害频繁发生的原因 (1)原因。 ②人为原因:人类活动。 一 二 (2)我国东部地区雨带的推移。 一 二 (3)我国暴雨的特点:季节性、频发性和高强度。 思考讨论：中国的洪涝灾害都是由气候因素造成的,这种说法对吗? 提示：不对。过度砍伐、陡坡开荒等人类不合理的活动,减少了地表植被,使水土流失造成大量泥沙淤积河床或湖泊,使河、湖涵养水源能力下降,对洪涝灾害的形成有促进作用。 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究 中国的洪涝灾害 材料一　据国家防汛抗旱总指挥部办公室统计,截至2016年7月13日,全国已有28省(区、市)1 508县遭受洪涝灾害,农作物受灾面积5 460 660公顷,受灾人口6 074.67万人,因灾死亡237人,失踪93人,倒塌房屋14.72万间,直接经济损失约1 469.80亿元。 材料二　中国洪涝灾害分布图。 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究 结合材料探究: (1)引发我国大多数河流发生洪灾的因素是降雨,尤其是暴雨,我国的暴雨主要发生在什么时间?哪些因素会直接引发暴雨? 提示：我国暴雨主要集中在夏季风盛行期间。东部地区夏季的锋面雨带和热带气旋是引发暴雨的重要天气因素。 (2)我国洪涝灾害主要分布在哪些地区? 提示：我国的洪涝灾害主要分布在东部季风气候区的长江、淮河、黄河、珠江、海河、辽河、嫩江、松花江等江河的中下游平原地区以及四川盆地、关中地区和云贵高原的部分地区。 (3)我国东部季风区的平原地区洪涝灾害发生的根本原因是什么? 提示：东部季风区降水量多,多暴雨;平原地区地势低平,雨季河流排水不畅,是致洪涝灾害发生的根本原因。 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究 1.影响洪涝灾害形成的主要因素 洪涝灾害的成因复杂,既有自然原因,又有人为原因,见下表所示。 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究 2.我国洪涝灾害频繁发生的原因 洪涝灾害的成因较为复杂,如季节性的区域强降水、流域地貌特征、江河的洪枯流量变化大、植被分布以及人类活动等因素的相互作用,都可能引发洪涝灾害。一般来说,洪涝灾害的发生,受气候因素的影响较大。 主题活动 名师精讲 典例剖析 探究 3.洪涝灾害的防治措施 探究 主题活动 名师精讲 典例剖析 【例题】 读我国某区域图,完成下列各题。 (1)指出A地洪涝灾害多发的月份,并分析其气候原因。 (2)指出A、B两地预防洪涝灾害应采取的不同措施。 探究 主题活动 名师精讲 典例剖析 解析：第(1)题,从图中可知,该地是长江流域的洞庭湖水系,受夏季风活动规律影响,长江中下游地区6月为梅雨季节,此时流域内降水强度大,河谷地带雨水汇集,产生洪涝灾害。第(2)题,河流上游的水土流失会导致下游河床和湖泊淤积,加剧洪涝,因此上游防洪应侧重于水土保持、修建水库等;而下游是洪涝的主要危害区,围湖造田等也会加剧洪涝。因此,应采取退耕还湖,修建分洪、滞洪区等措施。 答案：(1)6月份;受夏季风影响,冷暖空气在此相遇,形成梅雨。 (2)A地:植树造林;修建水库。 B地:退耕还湖,疏浚湖泊;修建分洪、滞洪区,修筑河堤等。 1 2 3 4 5 6 7 1.下列事件属于自然灾害的有(　　) ①2015年2月,秘鲁强降雨致山体滑坡,造成5人死亡 ②2015年2月4日,台湾复兴航空发生飞机坠河事件,致35人死亡　③2014年最强台风“威马逊”登陆海南文昌市,造成56人死亡、380亿元直接损失　④2015年1月19日,太平洋汤加海底火山喷发 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析：解答该题的关键是抓住自然灾害的两个基本属性:一是自然属性,即自然灾害是地球表层