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2017-2018学年度高中地理 第一章 环境与环境问题 1.3 解决环境问题的基本思想练习 新人教版选修6
第三节 解决环境问题的基本思想
基础巩固
1下列关于环境观的叙述正确的是( )
①环境观是人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识 ②环境观也称为自然观,是世界观的一部分 ③环境观只是一种观念,不能决定人类对环境的态度 ④环境观制约着人类在生产和生活中的行为
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
解析:人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识,就是人类的环境观,也称为自然观,是世界观的一部分,决定了人类对环境的态度,并制约着人类在生产和生活中的行为。
答案:A
2传统的环境观是( )
①人地对立的一种观点 ②寻求人地和谐的观念 ③顺应自然是其基本观点 ④“征服自然”是其基本的观点
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析:传统的环境观是一种人地对立的观点。自从人类学会制造第一件工具就开始了对自然的征服,“征服自然”是其基本的观点。
答案:D
3传统环境观和新环境观的主要区分点在于( )
A.人类能否利用自然
B.人类能否征服自然
C.人类与自然是否是平等、和谐的关系
D.人类能否改造自然
解析:传统的环境观是一种人地对立的观点,该观点认为自然环境不过是人类的改造对象,人地关系仅仅是一种征服与被征服,改造与被改造的关系;新环境观认为人类是自然的儿子,人类的生存和发展依赖于人地关系的平衡与协调。
答案:C
4下列说法反映了新的环境观的是( )
①“只有一个地球”的公益广告 ②保护生物多样性 ③“盛世滋丁,永不加赋” ④提倡使用塑料袋购物
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
解析:“盛世滋丁,永不加赋”的意思是在盛世里人口增加,不增加赋税,使百姓安居乐业,但结果也使得人口大幅度增长,垦田面积大幅度增加;提倡使用塑料袋购物会造成“白色污染”。③④都不利于环境保护。
答案:A
5科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,这里的科学发展观本质是( )
A.征服自然 B.促进经济发展
C.促进生态发展 D.可持续发展
解析:科学发展观的本质为可持续发展,即包括经济、社会、生态在内的协调发展。
答案:D
6下列关于可持续发展的认识,正确的是( )
A.停止开采非可再生资源,为子孙后代积累巨大财富
B.加大、加快各类可再生资源的开发力度
C.控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平
D.在资源开发利用时,不能危害未来人类的生存需求
解析:可持续发展的内涵表明,人类首先要发展,不能消极地停止开发非可再生能源;发展要有限度,不能加大、加快、无节制地开发可再生资源;控制人口增长,维护人口数量不是可持续发展的思想;可持续发展的持续性原则要求,在开发利用资源的同时,不能危及未来人类的生存需求。
答案:D
7可持续发展思想源远流长,下列文字能反映该种思想的有( )
①竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽 ②斩伐养长不失其时,故山林不童而百姓有余材也 ③为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王 ④起来望南山,山火烧山田
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
解析:①要求人们不要竭泽而渔,②说明保护森林要砍伐和抚育相结合,③说明统治者应该保护好本国的山川植被,这些都符合可持续发展的持续性原则。④说明火烧山林,这样不仅会造成植被的破坏,而且造成水土流失,土壤肥力下降,不利于土地、森林的可持续发展。
答案:C
实现可持续发展的目标,意味着一场深刻的变革,是世界观、价值观、道德观的变革,是人类行为方式的要求。据此完成第8~9题。
8协调人类与环境关系的首要问题是( )
A.控制人口数量,提高人口素质
B.积极发展工业
C.积极发展科技,开发新能源
D.治理污染
9在我国西部大开发战略中,“保持天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( )
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业
C.增加木材总量 D.改善生态环境
解析:第8题,很多环境问题是由人口过多引起的,由人口的过度膨胀造成资源的短缺、环境的恶化以及生态的破坏。第9题,西部地区生态环境脆弱,保持天然林和退耕还林、还草有利于改善生态环境。
答案:8.A 9.D
10读右图,完成下列各题。
(1)可持续发展包括 、 、 。?
(2)下列人类活动中,具有可持续发展意义的是( )
A.20世纪30年代美国开垦中西部大草原,引起“黑风暴”
B.发展热带雨林迁移农业
C.在长江河床大力挖沙出售,既有经济效益,又疏浚了航道
D.我国在中西部一些地区实施“退耕还林”战略
(3)下列中国古人的行为或主张,蕴含了可持续发展思想的是( )
A.烧草为灰,取灰肥田
B.以人为本,人定胜天
C.竭泽而渔,焚薮而田
D.
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