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2017-2018学年度高中地理 第一章 人口的变化 1.3 人口的合理容量练习 新人教版必修2
第三节 人口的合理容量
基础巩固
1衡量环境承载力的重要指标是( )
A.人口数量 B.人口素质
C.人口年龄结构 D.人口性别比例
解析:环境承载力是环境所能持续供养的人口数量。其衡量指标是人口数量。
答案:A
2有关影响环境人口容量因素的叙述,正确的是( )
A.资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量也越大
B.科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小
C.消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小
D.社会分配制度等因素对环境人口容量大小没有影响
解析:环境人口容量受资源丰富程度、科技水平、经济发达程度、人口受教育水平、消费水平等因素影响最大。显而易见,资源越丰富,科技越发达,环境人口容量越大。人口的文化和生活消费水平与环境人口容量呈负相关。另外,社会分配制度对环境人口容量也有影响,如由于分配不均的关系,一个国家的环境人口容量要小于按全国人均消费水平所计算的环境人口容量。
答案:A
3下列做法中,有利于提高环境人口容量的是( )
A.人类获取、利用资源的手段和方法的改进
B.每逢佳节,聚餐讲排场、讲场面的行为
C.开垦草原和荒地,扩大耕地面积
D.增加一次性消费,如使用一次性筷子、一次性饭盒等
解析:本题主要考查影响环境人口容量的因素。获取、利用资源的手段和方法的改进,可以使资源的种类增多和利用效率提高,而资源和环境人口容量又呈正相关。其他选项都对资源造成了破坏。
答案:A
4在人类发展的历史长河中,不同历史阶段环境人口容量的变化由小到大的排列顺序是( )
A.原始社会—农业社会—现代社会—工业社会
B.农业社会—原始社会—工业社会—现代社会
C.工业社会—原始社会—农业社会—现代社会
D.原始社会—农业社会—工业社会—现代社会
解析:从原始社会经农业社会、工业社会到现代社会,科技水平不断提高,从而提高了环境人口容量。
答案:D
5我国下列各地区中,人口合理容量最高的是( )
A.青藏地区 B.长江中下游地区
C.内蒙古地区 D.新疆地区
解析:选项中长江中下游地区耕地、水等资源条件优越,科技、经济发达,人口合理容量最高。
答案:B
人类与环境相互影响、相互制约,人类的发展要受到环境承载力和人口合理容量的影响。据此完成第6~7题。
6我国北方地区比西北地区承载着更多的人口,这说明北方地区比西北地区( )
A.空间条件优越 B.矿产资源丰富
C.耕地和水资源丰富 D.草场资源丰富
7图中显示能提高青藏地区人口合理容量的有效途径是( )
A. B.②
C.③ D.④
解析:第6题,根据北方地区和西北地区的区域环境差异进行分析。第7题,扩大耕地与提高科技水平可提高人口容量,青藏高原因受地形与气候影响,不可能扩大耕地,只有提高科技水平。
答案:6.C 7.B
8根据广州有关规划,到2020年末,全市常住人口应控制在1 500万以内。应该说,这“1 500万”是让广州人“活得舒服”的指标。下列说法正确的是( )
A.让广州人“活得舒服”的指标是环境人口容量
B.该指标与对外开放程度呈正相关
C.该指标与资源数量、科技发展水平呈负相关
D.该指标与人口生活和文化消费水平呈正相关
解析:“1 500万”是让广州人“活得舒服”的人口合理容量,它与资源数量、科技发展水平及对外开放程度呈正相关,与人口的生活和文化消费水平呈负相关。
答案:B
921世纪初我国的人口数量用a表示,人口合理容量用b表示,环境人口容量用c表示,三者的关系正确的是( )
A.abc B.cba
C.bac D.acb
解析:我国的环境人口容量应为供养我国人口的极限值,显然我国的人口数量还没有达到这个数值,而人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,现在我国的人口数量已经大于这个数值。
答案:C
10读“环境人口容量的主要制约因素图”,完成下列各题。
(1)图中A因素表示 ,该因素的发展与变化,必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的改变,从而带来 的变化。?
(2)图中B因素表示人口的 ,不同时期和不同地域的B因素并不相同,对环境人口容量产生较大影响。?
(3)图中C表示 ,目前对地球上C的估计,有三种不同观点,即 、 和 。?
解析:解答本题的关键:了解制约环境人口容量的主要因素及相互关系;正确分析所示的关系图。资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平对环境人口容量影响最大,图示C为环境人口容量,A、B及资源为制约因素。与A有关的一项是“获取和利用资源的手段”,故推断A因素为科技发展水平,所以B为人口的生活和文化消费水平。
答案:(1)科技发展
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