无机化学课程教学大纲-仲恺农业工程学院化学化工学院.doc

化学化工学院 应用化学专业课程教学大纲 化学化工学院应用化学系编制 2010年 目录 1．《无机化学》课程教学大纲 3 2．《分析化学》课程教学大纲 15 3．《分析化学实验》课程教学大纲 22 4．《有机化学》课程教学大纲 27 5．《有机化学实验》课程教学大纲 41 6．《物理化学Ⅱ》课程教学大纲 44 7．《物理化学Ⅱ实验》课程教学大纲 60 8．《化工原理》课程教学大纲 65 9．《化工原理实验》课程教学大纲 77 10．《胶体与界面化学》课程教学大纲 80 11．《精细化工工艺学》课程教学大纲 85 12．《分离富集理论及技术》课程教学大纲 89 13．《天然高分子化学》课程教学大纲 95 14．《仪器分析Ⅱ》课程教学大纲 101 15．《生物化学》课程教学大纲 110 16．《实验设计与数据处理》课程教学大纲 132 17．《专业英语》课程教学大纲 139 18．《有机分析》课程教学大纲 154 19．《天然产物化学》课程教学大纲 168 20．《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲 173 21．《精细有机合成》课程教学大纲 180 22．《工业分析》课程教学大纲 194 23．《色谱分析》课程教学大纲 197 24．《商品学概论》课程教学大纲 201 25．《抽样检测原理》课程教学大纲 206 26．《食品安全控制技术》课程教学大纲 212 27．《商品检验与测试技术》课程教学大纲 228 28．《质量管理学》课程教学大纲 231 29．《环境化学》课程教学大纲 237 30．《化工综合实验》课程教学大纲 246 31．《无公害农产品质量分析》课程教学大纲 248 32．《制药技术》课程教学大纲 265 33．《食品营养与卫生学》课程教学大纲 273 34．《海洋资源开发》课程教学大纲 278 35．《绿色化学基础》课程教学大纲 282 36．《企业管理》课程教学大纲 285 37．《日用化学品》课程教学大纲 292 38．《 市场营销导论 》课程教学大纲 305 《无机化学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：090197 课程名称：无机化学 英文名称：Inorganic Chemistry 课程类别：专业基础课 总 学 时：90 授学时：63 实验学时：27 学 分：适用对象应用化学、化学工程类专业，4年制 考核方式：考试(平时成绩%) 先修课程：无机化学是化学的一个分支，无机化学课程是高等学校化学、化工、材料、应化、药学、制药、生化、食品、环境、纺织、冶金等类有关专业的第一门化学基础课。课程内容包含基础理论基础、化学平衡、酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应、配合反应等化学反应基本原理，原子结构、分子结构、晶体结构、配合物和元素化学s区元素、p区元素、d区元素等两部分，它们互相渗透，紧密联系，组成了无机化学课程的整体。基础理论部分在一定程度上是为元素化学学习奠定基础，该部分规律性强，便于掌握。元素化学是无机化学的主体，该部分的特点是内容庞杂、叙说繁琐、知识零散、规律性较少、要记的东西多无机化学是大学化学各专业的一门基础课程，。无机化学课程主要培养学生对物质世界的辩证唯物主义观点，抽象思维和创造性思维的能力。本课程的主要任务是通过课堂讲授、自学与讨论，理解和掌握化学热力学动力学、周期律、分子结构、溶液中的酸碱平衡、氧化还原平衡、沉淀平衡和配位平衡四大平衡等，并在指导下，要求学生在元素化学学习过程中，要学会归纳总结，使知识系统化，培养自学能力，并运用所学过的理论知识分析问题、解决问题。绪论1．课程的性质、特点和任务。2．课程的要求和学习方法。 第一章 化学反应中的质量关系和能量关系（一）目的与要求 1．2．掌握。 3．掌握热化学方程式的写法。（二）教学内容 化学中的计量相对原子质量和相对分子量物质的量及其单位摩尔质量和摩尔体积物质的量浓度气体的计量化学反应中的质量关系化学反应中的能量关系基本概念和术语反应热和反应焓变应用标准摩尔生成焓计算标准摩尔反应焓变思考题1~14做在讲义上习题：5，10，15。教学方法与手段 讲授，板书，提问，课堂练习。第二章 化学反应的方向、速率和限度（一）目的与要求 1．活化分子、活化能概念、催化剂对反应速率的影响。 ．ΔSθ的计算。 5．了解标准摩尔生成吉布斯自由能的概念、要求能较熟练地掌握计算化学反应自由能变ΔGθ的方法，并据以判断反应进行的方向。 6．掌握化学平衡的概念Kθ、标准平衡常数表达式的书写； 7．掌握平衡组成的简单计算和多重平衡规则 8．掌握浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响 （二）教学内容 1．化学反应的方向和吉布斯自由能变化学反应的自发过程影响化学反应方向的因素热化学反应方向的判断使用摩尔反应自由能变的条件2．化学反应速率反应速率的定义化学反应的活化