动物遗传学部分-动物科学系-西南大学荣昌校区.PPTVIP

动物遗传学 西南大学荣昌校区 第一章 绪论 * * 目的要求： 掌握生物遗传和变异的概念，了解遗传学建立和发展简史，遗传学的分支以及自身概念的演变。明确遗传学在生物学领域内的地位。《动物遗传学》在本专业中的地位。 本章重点： 1、生物遗传与变异的意义与关系 2、遗传学建立和发展简史 1.1.1 生物的遗传（inheritance ） 1.1 生物的遗传与变异 “龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞” 由于亲代遗传物质向子代的传递，造成具有 血缘关系的个体间的相似性。 个体相似 群体相似 “一母生九子，九子各不同” 1.1.2 生物的变异（variation） 具有血缘关系的个体间的不相似性。 为什么不同？（变异原因） 环境造成 遗传物质造成 1.1.3 遗传与变异的生物学意义 遗传 保持“自我”，区别他类，是生物存在与发展的前提。 变异 稳中求变，产生新的适应性，是生物进化的前提。 遗传与变异是生命最基本和最普遍的特征，是生物存在、发展的基本条件。 1.1.4 遗传与变异的关系 ——一对标准的“矛盾”！ 互相抑制，互相排斥，又互为基础，互相促进，互相转化。矛盾运动形成生物进化与发展的内部动力。 遗传 变异 1.2.1 遗传学的建立 1.2 遗传学的建立与发展 拉马克（Lamarck）：“用进废退，获得性遗传” 魏斯曼（Weismann ）： “种质连续学说” 达尔文(Darwin ): “自然选择(natural Selection) ” 孟德尔(Mendel)：“遗传因子分离和独立分配” 人们对遗传现象的探索与解释: 1900年，荷兰的德福里（Hugo De Vries），德国的柯林斯(Karl Erich Correns)，奥地利的薛尔马克（Erich Tschermak Von Seysenegg）同在1900年提出了与孟德尔相同的见解，同时又发现了孟德尔的著作，于是孟德尔的理论被世人所承认，而且学术界将1900年作为遗传学建立的年代，新建立的科学被称为“孟德尔遗传学”。 约翰逊 1903年发表“纯系学说”，第一次使用“基因”(gene)一词；，第一次提出了基因型(genotype)和表现型(phenotype)。 威廉·贝特森 1906年命名为遗传学。 摩尔根 “染色体遗传理论”(Chromosome theory of heredity) 1.2.2 经典遗传学阶段 布来克里斯(Blakeslee.A.F) 1937年诱发植物多倍体成功。 穆勒(H.J.Muller) 1927年因X射线诱发果蝇突变成功。 斯坦德勒(Seadel.L.T) 用X射线诱发玉米成功。 遗传学的研究深入到分子水平。对基因的化学本质、基因的功能、基因的细微结构、突变的机理和基因调控等方面的探讨。 1、比德尔(Beadle.G.W) 1941年他和Edward L.Tatum提出了“一个基因一种酶学说”（one gene one enzyme hypothesis）。 1.2.3 现代遗传学阶段 2、Oswald Arevy, Colin Leod和Maclyn Mecarty于1944年通过肺炎球菌转化试验，证实了核酸是遗传物质。 3、1953年，英国学者James Watson（沃森）和克里克（Framdis Crick）提出了DNA结构的模型。 60年代，人工合成了蛋白质、核酸；建立了“中心法则”；确定了“三联密码”；发现了基因的功能调节和控制原理；提示了基因突变的分子机理。 70年代，更加深入，khorana首次人工合成酵母丙氨酸tRNA基因，随着DNA技术的发展，于是在1974年就开辟了基因工程新领域。 80年代基因工程的研究成果已部分投入生产，如人生长激素、干扰素和胰岛素等。 90年代以后人类基因组计划的实施等。 1.3.1概念演变： 1.3 遗传学的概念演变及分支 1904年，贝特逊定义为：“研究生物遗传变异及其规律的科学。 40年代，认识了遗传学和进化论的关系。认为研究变异是进化论的任务，遗传学研究变异不是目的。而通过研究变异去探讨遗传的规律。故定义为：“研究生物遗传的科学”。 *