2013秋季《小学课堂教学管理》作业doc,docx.docVIP

作??业 1．第1题 学生中心说倡导教学中要重视对学生知识的传授。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 2．第2题 全纳教育产生之初是为了尊重接受特殊教育的学生的权利，让特殊学生能够与普通学生共同学习。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 3．第3题 教室环境的安全和庇护功能不仅指环境的物理安全，还要让学生有心理安全感。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 4．第4题 课前准备行为属于班级运转常规类别。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 5．第5题 课堂教学管理的重点是预防学生可能出现的不当行为。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 6．第6题 师生交流属于班级运转常规。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 7．第7题 一般而言，教师采用开放性的课堂提问类型目的在于鼓励学生进行批判性思维。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 8．第8题 如果教师在课堂教学中采用匿名方式提问，可能导致课堂秩序的混乱和松散。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 9．第9题 组织教学活动时，教师用书面的形式展示活动的进展要求和步骤收效会更好。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 10．第10题 教育平等，指人人均有获得相同的教育机会或者利用教育资源的受教育权利 ，不受社会阶层、宗教信仰、民族、种族、性别、语言等条件的排斥和阻碍。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 11．第11题 教学管理中，教师对待所有学生的期望、态度和帮助要一视同仁，体现平等。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 12．第12题 教育公平是在尊重个体差异基础上的促进个体充分发展。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 13．第13题 有关研究结果显示，早期学校教育没有达到促进女生扬长补短的教育功能。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 14．第14题 学习障碍者指在学校学习中有严重困难的学习者，如注意力缺失、阅读障碍等。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 15．第15题 学习障碍者学习能力方面的缺陷是由于情绪障碍造成的。 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 16．第16题 听觉学习者擅长用大声朗读的方式记忆书面材料。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 17．第17题 触觉/运动感知型学习者的学习方法是先看后模仿，喜欢亲身实践。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 18．第18题 教师对课堂问题行为的直接纠正行为本身就是打扰性的 ，必要才用。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 19．第19题 教学是促进学生知识、技能的学习和社会情感，如自信心、自控力、文明的人际交往等能力的发展的社会活动。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 20．第20题 观察自身的教学与管理活动是教师有意识进行专业观察的重压对象。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 21．第21题 观察对象的合作程度会影响教师课堂观察的结果。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 22．第22题 开放学校注重儿童的自发学习，教师的任务是为儿童创设各种环境。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 23．第23题 中国的新课程改革的教育教学理念也吸收和借鉴了西方教育教学的某些因素。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 24．第24题 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 25．第25题 1994年的《萨拉曼卡宣言》是世界全纳教育思想形成过程中的大事件。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 26．第26题 《萨拉曼卡宣言》提出了全纳教育的一个重要原则就是每个儿童都有其独特的特性，兴趣，能力和学习需要，教育要考虑到儿童的不同特性和差异。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 27．第27题 全纳教育思想是与隔离教育相对而言的。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 28．第28题 课堂教学管理的终极目的不仅要促进学生学会教学内容，还要促进学生养成社会参与、自律、人际交往等能力。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 29．第29题 教室桌椅座位的“组列式”摆放方式更适合小组任务和合作学习。 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 ? 30．第30题 教室环境的象征性标识主要通