五章 18世纪文学.pptVIP

《世界文学简史》课件 第五章 18世纪文学 第五章 18世纪文学 第一节 概述 第二节 德国诗人、剧作家歌德 [学习要求] 学习本章，了解18世纪文化与文学特点，掌握18世纪启蒙文学、感伤文学、哥特文学、现实主义文学。 第五章 18世纪文学 一、18世纪欧洲社会文化特点 资本主义经济迅速发展，海外贸易的繁荣、机器的使用、市场的扩大、封建生产关系走向彻底解体。 资产阶级强大起来，政治上空前觉醒。而英国革命的成功对欧洲影响很大。 自然科学17、18世纪长足发展，氧化奠定了实验化学的基础。生物学的进化论进一步证实。尤其是牛顿的物理学、天文学的成熟，深刻影响欧洲人的思想观念。 唯物主义哲学盛行，如英国经验主义。洛克以著名的“白板”论抵制了唯心主义的“天赋观念”说，主张一切知识皆源于后天的经验。法国思想家将“自然神论”发展为彻底的唯物主义。 二、启蒙运动 启蒙运动（ The Enlightenment）是18世纪欧洲思想的主潮，欧洲资产阶级学者往往把这个思潮称为“光明观念”运动。启蒙运动是西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，它是文艺复兴的继承和发展。 “启蒙”一词，原意为“照明”和“照耀”（enlighten）。启蒙思想家主张以理性的启迪和科学的光明去战胜经院哲学的无知和封建势力的黑暗，照亮人们的头脑，建立“理性王国”，故有“启蒙”之称，也即“光明观念”的含义。 启蒙运动的实质：推翻封建统治的政治革命的舆论准备。 启蒙运动追求政治和学术思想上的自由，它有两大特点： 一是反对宗教蒙昧主义，宣扬理性与科学； 二是反对封建专制制度，宣扬民主与法制。 启蒙运动的起源和使命 启蒙运动发轫于荷兰，在17世纪，由于航海业的发展，荷兰是最进步的国家之一。荷兰哲学家阿科斯塔写作了《灵魂必朽论》以对抗神学的灵魂不朽说，用唯物主义精神批判《圣经》。法学家格洛修斯提倡科学从教会的桎梏中解放出来，他写作了《战争与和平法》，以自然法的思想来反对教会的神法。哲学家斯宾诺莎写作了《伦理学》，主张泛神论，称“神即自然”，从根本上推翻了中世纪的经院哲学，影响极大。这是启蒙运动的先声。 荷兰的启蒙思想在英国获得发展，体现为洛克和休谟为代表的经验派哲学。洛克的唯物主义经验论哲学为启蒙运动奠定了基石。他在《人类悟性论》中，用“白板说”批判“天赋观念说”。认为人出生时心灵犹如白纸或白板，对任何事物都无印象，人的一切观念和知识i都是外界事物在白板上留下的痕迹，最终来源于经验。 启蒙运动的传播 英国唯物主义哲学影响了法国启蒙运动。 法国启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭，都曾留居英国，他们与英国经验派哲学家洛克和休谟等人结下了亲密的友谊。他们都欣赏英国的三权鼎立和议会民主制。狄德罗还十分推崇莎士比亚的戏剧和理查逊的新型小说。这些文化交流对法国启蒙运动起了很大的促进作用。 启蒙运动由法国传入德国，继而波及欧洲各国，俄国、意大利等。 “百科全书派” 启蒙运动在法国形成完整的思想体系，以“百科全书派”为标志。 启蒙运动在法国形成声势浩大的百科全书派活动。 百科全书派（Encyclopedist）是法国一部分启蒙思想家形成的派别，他们在编纂《百科全书》（35卷 1751—1780出版）的过程中团结在一起。主编狄德罗，副主编达兰贝尔，撰稿人有伏尔泰、爱尔维修、霍尔巴赫、卢梭等。 百科全书派影响巨大，他们选择《百科全书》为工具，宣传自己的理论，并把它运用到一切知识对象上去，使得唯物主义和自然神论成了法国一切有教养的青年的信条。当时，法国人不直接称启蒙运动，而以百科全书派来代替启蒙思想。 启蒙运动的任务/目标 启蒙运动是一种除旧布新的运动，它的主要任务是要清算旧时代的社会制度和封建统治阶级的文化思想，建立新时代的生活秩序和资产阶级的思想体系，为1789年法国资产阶级大革命作了必要的思想准备和舆论准备。 总的说来，启蒙运动要以资本主义关系反对封建制度秩序，以民主主义代替君主专制，科学知识代替宗教迷信，自由主义代替独裁主义。不免有摇撼权威和破坏偶像的过激言论。 启蒙运动时文艺复兴的继续和发展 讨论：发展的体现？ 这两场运动是欧洲资产阶级在两个不同发展阶段的思想文化运动。 在文艺复兴时期，当时的新兴资产者还比较弱小，还处在蜜蜂筑巢、酿蜜的时期，主要是在日常生活、道德伦理领域要求自己的权利，要求自由平等。 启蒙运动是资产阶级发展到政治意识的觉醒，已经有强大的经济实力。要求全面的、在各个领域提出自己的主张，尤其在政治上要求取而代之，要建立起一个自由、理性、博爱的自由王国，要求一整套全新的社会制度。 启蒙与批判的武器：理性 启蒙思想家在启蒙运动中使用思想武器是理性。他们用理性检验所有的旧制度、传统风习和道德观念，批