八年级上册 北师大 动物繁殖行为.pptVIP

议一议 、三雌鱼是怎样完成它的繁殖行为？ 1、识别 。 2、占有繁殖的空间。 3、求偶。 4、产卵。 5、受精。 1、繁殖行为 2、社群行为 说一说：哪些同学可以说出蜜蜂的一些特点？ 点拨：蜜蜂是群体生活的，有工蜂、雄蜂、蜂王。三种成员。工蜂数量最多，雄蜂较少。蜂王只有一只。他们各自的职责不同。 讨论：蚂蚁的群体和蜜蜂的群体相似，它们有什么样的共同特征？？ 点拨：蚂蚁的群体和蜜蜂的群体成员一样，有明显的分工，共同协作，共同维持群体的生存，。 想想议议：你还知道哪些群体生活的动物的一些特征？ 迁移：狼王、狮王、猴王等 2、社群行为 1）随着地球 、日、月的运转， 动物表现出的周期性和有节律 的行为是什么行为类型？这种行为对动物的生存有什么意义？ 4）想想：蝙蝠、老鼠、蟑螂，鸟、，招潮蟹等海边活动的动物它们是怎样活动？ 三、巩固练习 2、灵活运用，巩固提高 例、唐代诗人白居易的诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”说的是什么行为？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 例、 青蛙等动物在温暖的季节活动，冬天则冬眠，这种行为属于哪种动物行为？它对动物的生存有什么意义？ 3、轻松尝试、拓展应用 蟑螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把蟑螂放在实验室里，人为地把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，蟑螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请完成下列问题。 蟑螂昼伏夜出，说明它具有________行为，这是蟑螂的__________。 本实验说明，蟑螂的这种行为受环境因素中_________的影响。 根据蟑螂的习性，你认为放毒或捕杀蟑螂的最佳时间是_________。 思考：具有社会行为的动物有什么利弊？　 　　 * * 第二节 动物行为的主要类型 繁殖行为、社群行为、节律行为 授课教师 陈会英 繁 殖 行 为 看看下列图片，动物是怎样繁殖后代的？ 与动物繁殖有关的行为，主要包括_______ 两性动物的识别、______、 ______ 、 _____ ______、_______ 。 雌雄 空间 求偶 交配 孵卵 抚育 例如：蚯蚓的交配、鸟的筑巢、鸟的育雏 意义：繁衍后代 工蜂 雄蜂 蜂王 看看三种蜜蜂是怎样分工合作的？ 1、社群行为的动物是怎样交流信息的？ 点拨：通过声音、气味、动作。 2、社群行为的意义？ 点拨：有利于群体的生存和繁衍 想想议议 招潮蟹，体深褐色，足红色。雄蟹一螯很大，重约占总体重的一半；另一半则较步足还小。雌蟹两螯均小，且大小相等。招潮蟹成群穴居海滩，以含有机碎屑的泥土为食。退潮时，在港湾、在河口的泥滩上，常常可以看到许多奇异的蟹跑来跑去，忙忙碌碌，活跃非常。它们退潮时在泥滩上奔跑、觅食，涨潮时便迅速钻进洞穴中。这种活动同海水的涨潮、落潮密切相关，故名招潮或望潮。? 3、节律行为 点拨：随着地球、日、月的运转，动物表现 出的周期性和有节律和行为是节律行为。这种 行为有利于动物适应复杂的环境，利于动物的 生存。 2）节律行为的类型 点拨：潮汐节律、日节律、月节律、 年节律。 点拨：蝙蝠、老鼠、蟑螂晚上出来；鸟是白天出来；招潮蟹是退潮时出来。 3）节律行为形成的原因 点拨：动物体内存在着一个生物钟 1、冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（　　） Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为 2、下列昆虫中，具有社群行为的一组是（　　） Ａ.苍蝇、蚊子　 Ｂ.蝗虫、蟋蟀　 Ｃ.蜜蜂、白蚁　 Ｄ.螳螂、蜻蜓 3、乌鸦聚众鸣叫这是一种（　　） Ａ.取食行为　Ｂ.防御行为　Ｃ.繁殖行为　Ｄ.节律行为 4、“蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同（　　） Ａ.鲫鱼产卵