附件：2017年第一批产学合作协同育人项目简介 - 西安科技大学 .doc

附件： 2017年第一批产学合作协同育人项目简介 企业 资助项目 类型 项目简介 项目数 相关专业或产业技术方向 面向对象 网址 教师 学生 华为 教学内容和课程体系改革 面向高校计算机类和电子信息类专业教师，由华为公司提供经费、技术、平台的支持，将华为热门技术，如大数据、云计算、存储、数据中心、网络通信、网络安全等按照人才培养的必威体育精装版需求引入到教学过程，通过课程、实训、课程设计的建设与改革，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成满足ICT行业发展需求的、可共享的课程资源，并能推广应用。 20 大数据、云计算、存储、数据中心、网络通信、网络安全等 计算机类、电子信息类 ／ 实践条件建设 本项目主要面向高校相关学院（系部、中心），由华为公司提供硬件、软件及平台支持，联合高校建设“华为信息与网络技术学院创新人才中心”，并开发相关的实践教学资源，提高实践教学水平。 20 大数据、云计算、存储、数据中心、网络通信、网络安全等 计算机类、电子信息类 ／ 腾讯 创新创业联合基金 本项目聚焦于培养学生对全新形态的互联网+产品运营思维及协作两大维度能力，同时通过项目实施，探索“互联网+”时代的创新产品运营模式，打造典型标杆案例。在吸收2016年腾讯创新创业训练项目成功经验基础上，探索更高效高质的校企合作模式，为社会输出更多具有商业、社会价值的优秀产品。 15 互联网+ ／ 全日制在校学生 /article/220 创新创业教育改革 主要面向计算机、软件、电子信息、自动化、经济管理、创新创业学院及其他各院系，通过提供企业师资、开发平台、运营平台、传播平台及运营经费等资源完善高校创新创业体系。A类项目：高校创新创业教育体系建设；B类项目（定向）：建立高校学生双创实践中心。 16 互联网+ 计算机、软件、电子信息、自动化、经济管理、创新创业等学院 ／ /article/219 谷歌 教学内容和课程体系改革 计划在课程建设、区域联盟、专业技术群、 青年教师奖教金四个方面支持教学内容和课程体系改革项目。 技术方向设定为：移动技术的应用与实践（Android+）、物联网应用开发、大数据分析和应用、人工智能（TensorFlow）和软件开发框架。 41 移动技术、物联网、大数据、人工智能等 计算机类、电子信息类 ／ /intl/zh-CN_cn/university/collaboration.html 创新创业联合基金 资助大学生创新训练项目：基于Android的创新应用案例研究和开发；移动应用的安全机制研究；物联网典型应用（移动案例研究和开发等。资助大学生创业训练项目：基于Android的移动互联网创业训练项目。 38 互联网+、移动技术、物联网等 ／ 计算机类、电子信息类 /intl/zh-CN_cn/university/collaboration/student.html 师资培训 针对 Android +、物联网应用开发、大数据分析和应用、人工智能和 Android 课程教学五个主题与伙伴高校合作举办师资培育与课程建设研讨班。并继续支持青年教师的课程建设和人才培养工作，设立青年教师奖教金予以奖励。 20 移动技术、物联网、大数据、人工智能等 计算机类、电子信息类 ／ /intl/zh-CN_cn/university/collaboration.html 创新创业教育改革 资助创新创业课程建设项目和实践教改项目，围绕促进大学生创新精神、创业意识和创新创业能力的人才培养，推动高校进一步提升创新创业教育课程体系内容，扩充创新创业教育课程资源；创新创业教学改革项目促进高校开展创新创业教育教学方式改革，深入挖掘符合创新创业的教学方式，并形成可复制可推广的经验和做法。 15 互联网+、移动技术、物联网、大数据、人工智能等 计算机类、电子信息类 ／ /intl/zh-CN_cn/university/collaboration/student.html 微软 教学内容和课程体系改革 面向全国各高等院校的所有院系，通过支持计算机基础课程体系及课程内容建设，推进优质教学资源共享、提升计算机基础教学的教学质量。在以计算思维为核心的课程建设基础上，围绕前沿及热门技术核心主题，树立系统培养观念，推进大学与中学的计算机教育的有机衔接；同时借助大规模在线开放课程（MOOC）等多种手段，持续推进以计算思维为导向的课程改革成果在中西部高校的传播与推广。 18 计算思维 计算机类、电子信息类 ／ /zh-cn/connections/course/computational-thinking-curriculum/application-manual-2017.aspx 师资培训