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小组汇报与教师点评 体现社会主义核心价值观的行为规范是什么? 道德规范 法律规范 大学生践行社会主义核心价值观的基本规范与素质:一是大学生通过遵守道德与法律将社会主义核心价值观外化为其自觉行动。二是需要大学生在大学学习生活中不断提高自身的思想道德素质和法律素质,使得社会主义核心价值观内化为其精神追求。 教学专题三 大学生践行社会主义核心 价值观的基本规范与素质 第一环节 教师问题的导入 社会主义核心价值观的提出与科学内涵 社会主义核心价值观的科学内涵 2012年11月,十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,最直接地反映着社会主义核心价值体系的本质规定性,贯穿于社会主义核心价值体系基本内容的各个方面。 经典材料:汶川地震中的争议教师范美忠 范美忠,因2008年汶川地震之时,丢下学生先行逃生而获名“范跑跑”。“范跑跑”事件引发了一场全民范围内关于“师德”话题的讨论,认为范美忠“诚实”、“勇敢”、“说真话”的人有之,认为他“卑鄙”、 “缺德”,甚至“无耻”的也大有人在。 范跑跑漫画 教学第二环节:同学合作研讨 问题之一为什么社会舆论对“范跑跑”事件褒贬不一?你如何看待“范跑跑”的行为? “范跑跑”事件的启示: 必须坚定不移地培育、弘扬和践行 社会主义核心价值观 第三环节:小组汇报与教师点评 问题之二 大学生如何践行 社会主义核心价值观? 合作研讨
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