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组合体及尺寸标注教案
§5—3 组合体的尺寸标注
课 题:1、尺寸基准
2、标注尺寸要完整
3、标注尺寸要清晰
4、常见结构的尺寸注法
教学目的:1、讲解尺寸基准和尺寸种类
2、讲解完整、清晰地标注尺寸的方法
3、介绍常见结构的尺寸注法
教学重点:1、尺寸基准和尺寸种类
2、完整、清晰地标注尺寸的方法
教学难点:完整、清晰地标注尺寸的方法
教 具:模型:支座
教学方法:讲授法
教学过程:
一、复习旧课
1、复习组合体的组合形式和表面连接关系
2、复习组合体的画法
二、引入新课题
一组视图只能表示物体的形状,不能确定物体的大小,组合体各部分的真实大小及相对位置,由标注的尺寸确定。本次课就来学习组合体的尺寸标注。
三、教学内容
(一)尺寸基准
标注尺寸的起始位置称为尺寸基准。组合体有长、宽、高三个方向的尺寸,每个方向至少应有一个尺寸基准。组合体的尺寸标注中,常选取对称面、底面、端面、轴线或圆的中心线等几何元素作为尺寸基准。在选择基准时,每个方向除一个主要基准外,根据情况还可以有几个辅助基准。基准选定后,各方向的主要尺寸(尤其是定位尺寸)就应从相应的尺寸基准进行标注。
举例:如图5-8所示支架,是用竖板的右端面作为长度方向尺寸基准;用前、后对称平面作为宽度方向尺寸基准;用底板的底面作为高度方向的尺寸基准。
图5-8 支架的尺寸基准分析
(二)标注尺寸要完整
1、尺寸种类
要使尺寸标注完整,既无遗漏,又不重复,最有效的办法是对组合体进行形体分析,根据各基本体形状及其相对位置分别标注以下几类尺寸。
(1)定形尺寸 确定各基本体形状大小的尺寸。
举例:如图5-9(a)中的50、34、10、R8等尺寸确定了底板的形状。而R14、18等是竖板的定形尺寸。
(a) (b) (c)
图5-9 尺寸种类
(2)定位尺寸 确定各基本体之间相对位置的尺寸。
举例:如图5-9(a)俯视图中的尺寸8确定竖板在宽度方向的位置,主视图中尺寸32确定φ16孔在高度方向的位置。
(3)总体尺寸 确定组合体外形总长、总宽、总高的尺寸。总体尺寸有时和定形尺寸重合,如图5-9(a)中的总长50和总宽34同时也是底板的定形尺寸。对于具有圆弧面的结构,通常只注中心线位置尺寸,而不注总体尺寸。如图5-9(b)中总高可由32和R14确定,此时就不再标注总高46了。当标注了总体尺寸后,有时可能会出现尺寸重复,这时可考虑省略某些定形尺寸。如图5-9(c)中总高46和定形尺寸10、36重复,此时可根据情况将此二者之一省略。
2、标注尺寸的方法和步骤
标注组合体的尺寸时,应先对组合体进行形体分析,选择基准,标注注出定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸,最后检查、核对。
以图5-10(a)、(b)所示的支座为例说明组合体尺寸标注的方法和步骤。
(1)进行形体分析。该支座由底板、圆筒、支撑板、肋板四个部分组成,它们之间的组合形式为叠加。如图5-10(c)所示。
(2)选择尺寸基准。该支座左右对称,故选择对称平面作为长度方向尺寸基准;底板和支撑板的后端面平齐,可选作宽度方向尺寸基准;底板的下底面是支座的安装面,可选作高度方向尺寸基准。如图5-10(a)示。
(a)支座 (b)支座三视图
(c)支座形体分析 (d)标注底板定形尺
(e)标注圆筒、支撑板、肋板定形尺寸 (f)标注定位尺寸、总体尺寸
图5—10 支座的尺寸标注
(三)标注尺寸要清晰
标注尺寸不仅要求正确、完整,还要求清晰,以方便读图。为此,在严格遵守机械制图国家标准的前提下,还应注意以下几点:
1、尺寸应尽量标注在反映形体特征最明显的视图上。
举例:如图5-10(d)中底板下部开槽宽度24和高度5,标注在反映实形的主视图上较好。
2、同一基本形体的定形尺寸和确定其位置的定位尺寸,应尽可能集中标注在一个视图上。
举例:如图5-10(f)上将两个φ8圆孔的定形尺寸2×φ8和定位尺寸34、26集中标注在俯视图上,这样便于在读图时寻找尺寸。
3、直径尺寸应尽量标注在投影为非圆的视图上,而圆弧的半径应标注在投影为圆的视图上。
举例:如图5-10(e)中圆筒的外径φ28标注在其投影为非圆的左视图上,底板的圆角半径R8标注在其投影为圆的俯视图上。
4、尽量避免在虚线上标注尺寸。
举例:如图5-10(e)将圆筒的孔径φ16标注在主视图上,而不是标注在
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