校园超市供应链设计.docVIP

校园超市供应链设计 一二1、供应商：文具批发市场、食品批发市场、生活用品批发市场等，主要位于温江本区及成都市区。 2、校园超市（自动售货机） 3、消费群体：学生、教师、校园其他工作人员少数外来人员。㈠ 1.纵向陈列为主，辅之以横向陈列法 2.把最盈利的产品放在四周的货架上，因为这些地方更容易引起消费者的注意 商品摆放应遵循显而易见原则、放满陈列的原则、前进陈列的原则以及纵向陈列的原则 纵向陈列法可将更多的商品展现在顾客的面前 五、销售方面 一次性消费满50元，可免费为其办理会员卡一张，实现积分制度，并且会有相应的会员价，价格更优惠，每消费一元就累计一分，积满200分可换取20元的消费券。 六 六、在库管理 　1.分区分类对货物进行分区分类的存放，以确保货物的储存安全。货物存放应便于检查和取货。根据仓库的建筑、设备等条件，将库房、货棚、垛场划分为若干保管商品的区域，以适应商品存放的需要。商品分类就是按照商品大类、性质和它的连带性将商品分为若干类，分类集中存放，以利收发货与保管业务的进行。 　 　2.货位选择货位选择实在分区分类保管的基础上进行的。遵循“安全、优质、方便、多储、低耗”的原则，具体的说就是确保商品安全、方便吞吐发运、力求节约仓容。 　 　3.货位编码：货位编码将仓库范围的房、棚、场以及库房的楼层、仓间、货架、走支道等按地点、位置顺序编列号码，并作出明显标示，以便商品进出库可按号存取。 　4.商品堆码：商品堆码是入库商品堆存的操作及其方式、方法。商品堆码要科学、标准，应当符合安全第一、进出方便、节约仓容的原则。这是商品保管工作中的一项重要项目。 出入口 收 银 台 冷藏品 新鲜水果 糖果等甜食 零食 文具 生活用品 面包