《再别康桥》教案课件.pptVIP

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《再别康桥》教案课件.ppt

2、为什么诗人将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”? “新娘”既是一种景象,也是“我”心中之旧情的流露,把“金柳”比喻成“新娘”,表现诗人对康桥极度迷恋的感情。 3、诗人为什么用“轻轻”、“悄悄”来描绘他来到和离开康桥时的情景呢? 诗人用与情人缠绵惜别的心情和笔调与康桥道别,他唯恐惊破心中之梦,表露出诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意,诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦,生怕这个梦境有丝毫的残损,轻柔的叹息般的韵律与依依别离情绪完美地统一地在一起。 4、全诗感情线索如何? 第一节:写只身悄悄来到和离开康桥时的情景,同时透露了难分难舍的离情,给全诗定下抒情的基调; 第二~五节:写康河里的情景,浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情; 第六节:诗人由幻想回到现实,想到今晚要和康桥离别,情绪低落下来; 第七节:跟开头呼应,表露出诗人不愿惊动他心爱的康桥的一片情意,并融入更多的不得不离去的哀愁。 轻轻的我走了,  ?正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,?  作别西天的云彩。   诗人以“轻轻的”告别突出了“宁静”的基调。短短的四句诗映照出了一个非常宁静的夕阳晚照的黄昏,做出了一个非常宁静的做别姿态。诗的开头有意连用的三个“轻轻的”,一下子就突出地表现了自己对康河的爱和依依惜别的情感,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩。” 那河畔的金柳,  ?是夕阳中的新娘;? 波光里的艳影,?  在我的心头荡漾。? 软泥上的青荇,?  油油的在水底招摇;? 在康河的柔波里,?  我甘心做一条水草。? 那榆荫下的一潭,?  不是清泉,是天上虹,? 揉碎在浮藻间,?  沉淀着彩虹似的梦。  第2节至第6节,通过诗人在康河里泛舟寻梦,集中描写了康河的美丽与宁静,抒发了自己对康河的依恋和柔情。 思考:这三节诗运用了哪些修辞手法? 两个暗喻 河畔的金柳 夕阳中的新娘 清澈的潭水 天上虹 彩虹似的梦 使无生命的景语,化作有生命的活物,温润可人 意醉情迷,物我两忘 ,主客观合一 , 更突出对康桥的依恋。 拟人 “招摇”:常含贬义,用“逍遥”写水草,显现出无拘无束,自由自在的情态。这种“自在逍遥”的安闲,本是写人之词,用来写水草,又更显生动、形象。 “油油”是光润的样子,水流的样子,和悦的样子。用它修饰“招摇”,不但增强了水草的自在感,而且还使我们想起了水草得以“招摇”的河水:微风轻拂,水波轻涌,水质清澈,那些像涂了凝脂的水草在水中随微波来回轻摆,自在安闲。这是怎样一幅美景啊!而这美景全赖诗人的“招摇”。? 寻梦?撑一支长篙,? 向青草更青处漫溯,? 满载一船星辉,? 在星辉斑斓里放歌。?         ? 但我不能放歌, ?悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, ?沉默是今晚的康桥!? 三个叠句,将全诗推向高潮,正如康河之水,一波三 折!康桥的美景挑逗起诗人想在康河里“寻梦”“放歌”的强烈冲动,但在青草更青处,诗人想“在星辉斑斓里放歌”的狂态终未成就——因为康河太美丽了,夜色、星光、水草、金柳、 深潭里的清泉、彩虹揉成的梦……宁静而和谐。诗人仿佛在悉心呵护一个情人的睡梦,生怕这个梦境有丝毫的残损,轻柔的叹息般的旋律与依依别情离绪完美地统一在了一起。而此时此刻的静默与无言,正是一曲深情的别离歌,是对康桥最美的告别 . 2、河畔金柳倒影图 3、青草水底招摇图 4、榆阴浮藻清潭图 5、撑篙漫溯寻梦图 6、黄昏夏虫沉默图 7、招手惜别云彩图 1、挥手作别云彩图 全诗以离别康桥时的感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情 . 全诗抒发了什么感情? 1难舍难分 挥手作别云彩图 2欢喜和眷恋 河畔金柳倒影图 3更加欢喜和眷恋 青草水底招摇图 4对康桥的永久恋情 榆阴浮藻清潭图 5感情达到高潮 撑篙漫溯寻梦图 6情绪低落 黄昏夏虫沉默图 7难舍难分 招手惜别云彩图 再 别 康 桥 愁 (轻轻) (金柳、波光、 青荇、水草……) (悄悄) 喜 愁 全诗感情线索 第一节:透露难分难舍的离情,给全诗定下抒情的基调; 第二~五节:浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情; 第六节:由幻想回到现实,情绪低落下来; 第七节:呼应开头,融入更多的不得不离 去的哀愁。 赏析探究 ③诗人为什么“悄悄”“轻轻”地“来”“走”? a、不忍破坏情境,不忍打破这寂静无声的氛围,表达了诗人对康桥温柔细致的情怀、体贴入微的心境。 b、物是人非,康桥已非昔日的康桥,志摩已不是先前的志摩。亲切中有些许陌生,熟悉中有些放疏远,这种感情又有多么幽微多么难言,这便是志摩的“别”。

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