1C#实验报告 类与对象.pdfVIP

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1C#实验报告 类与对象

实验项目名称: 类与对象 一、实验目的和要求 1.C#程序编写的过程和基本要求; 2.面向对象的程序设计思维 (基本思想) ; 3.类的组成、声明和定义; 4.对象的定义 (类的实例化) ; 5.理解字段和属性,属性的定义以及相对应的访问修饰符; 6.方法以及方法的重载; 7.构造函数的使用; 8.类的继承 (重点); 9.类的多态性 (难点) 二、实验内容和过程 1. 上机实验1: 问题描述: 编写一个学生类,其中包括3 个数据成员:学号、姓名、年龄,以及若干成员函数。 同时编写主函数使用这个类,实现对学生数据的赋值和输出。要求:使用成员函数实现 对数据的输出 (显示学生的相关信息) ;使用构造函数实现对数据的输入 (可以重 载多个构造函数并使用)。 提示:三个成员变量使用什么访问控制符?提高要求:将三个成员变量定义为属性, 并且学号和姓名只能读不能写,年龄可写,但是要符合 — 之间。 18 26 解决方法说明: ①在学生类中,定义学号、姓名、年龄相关的字段以及属性; ②编写带三个参数的构造函数,实现对学生学号、姓名、年龄数据的输入; ③重载构造函数,带两个参数,实现对学生学号、姓名的输入; ④编写成员函数print(),实现对数据的输出; ⑤编写主函数,使用这个类,实现对学生数据的赋值和输出;  实例化学生类;  使用对象.print ()方法。 关键代码及注释: class student { protected string stuNum; protected string stuName; protected int stuAge; public string StuNum //定义属性:学号 { get { return stuNum; } } public string StuName //定义属性:姓名 { get { return stuName; } } public int StuAge //定义属性:年龄 { get { return stuAge; } set { if (value = 18 ||value = 26) //限制年龄 { stuAge = value; } } } public student(string number, string name, int age) //构造函数1,实现对数据的输入 { stuNum = number; stuName = name; stuAge = age; Console.WriteLine(请输入学号); stuNum = Console.ReadLine(); Console.WriteLine(请输入姓名); stuName = Console.ReadLine(); Console.WriteLine(请输入年龄); stuAge = Convert.ToInt

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