异地高考政策研究热点及其研究展望-------基于ROSTWordParser词频分析.PDFVIP

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异地高考政策研究热点及其研究展望-------基于ROSTWordParser词频分析

第 3 2 卷 第 1 0期 2 0 1 6 年 1 0 月 Vol. 32 JOURNAL OF C H l f S J A f u N I V E R S I T Y Oct. 2016 “异地高考”政策研究热点及其研究展望 基于 ROST W ordParser词频分析 张姓琴 (成都师范学院教师教育学院,成 都 6 1 1 1 3 0 )# 摘 要 :自2 0 1 2 年教育部出台有关异地高考政策并要求各地必须出台具体实施方案以来,学术界对此高度关 注 ,并产生了大量的研究成果。本 文 基 于 ROST W ordParser软 件 对 CNKI所收录的有关异地高考的优质文献进行词 频分析 , 通过分析总结出异地高考政策的研究和解决异地高考问题的策略研究两大研究主题,然后根据所得高频 词将这两大研究主题的内容细化为四个研究热点并在最后作出未来研究展望。 关键词 :异地高考;词频分析;研 究主题 ;研究热点;研究展望 doi 10. 3969/j. issn. 2095 : - 5642.2016.010.015 中图分类号:G632.474 文献标志码:A 文章编号 =2095-5642 (2016) 010~0015~05 自1977年恢复高考以来,我国一直实行高 生必须在户籍所在地参加高考的考试制度,也就是说考 生必须在其户籍所在地参加考试和录取。3 0 多年以来,大量的外出务工人员携带家人迁至工作所在地,其 子女不得不在异地入学。随着这些随迁子女年龄的增长,相继到了要参加高考的阶段,然而在现有的高考制 度下他们又面临着不能在入学地参加高考的尴尬境地。于是,近年来要求实施异地高考的呼声越来越高,随 迁子女及其家长纷纷要求开放异地高考政策。但是,由于我国复杂的国情,彻底开放异地高考更是面临着诸 多的阻力和挑战。因此,异地高考问题成为当下我国频繁人口流动背景下的一大社会难题。 一、异地高考问题的由来 改革开放以后,国家逐渐放松了对人口流动的限制,大量的农村人口涌入城市寻找就业机会。第六次全 国人口普查的统计结果显示:我国目前有2.2 亿人口离开户籍地迁移到异地工作和学习。在流动人口规模 不断的扩大的同时,以家为单位的人口迁移成为一种重要方式,因此也出现了跟随父母迁移的“随迁子女”。 据统计,2010 年随迁子女的数量已经突破千万大关,达到 1167. 1 7万人,并且这一数字在不断地上升中。对 于随迁子女而言,由于我国实行的是户籍为主的入学和考试制度,因此在很长一段时间内,他们没能享受到 和当地学生平等的入学权力。在社会各界的努力下,他们从不公平的“借读入学”逐渐过渡到公平的“以流 入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主”的异地入学。如今各地已经基本取消针对随迁子女的“借 读”“借读费”等不公平待遇,随迁子女的异地入学已基本得到解决。虽然各地基本解决了随迁子女的异地 入学困难,然而另一大问题却又接踵而至。改革开放以来,以 6 0 后和 7 0 后为主体的农村人口进入城市务 工,他们的子女在2005 年左右都相继进入高考升学阶段,然而我国实行以“户籍”为主的高考报名制度,因 此其子女没有获得在当地报名参加高考的资格。更糟糕的是,从 2004 年开始,很多省份都开始实行自主命 题,也就是说全国高考并非同一套试卷,因此随迁子女回到户籍所在地参考很有可能面临着与入学地完全不 同的一套试卷,面临备考与考试的重难点不同的尴尬。基于此,随迁子女及其家长强烈要求在入学地参加高 考,并且享受和当地一样的录取政策。这一问题在2005 年以后逐渐被推上了风口浪尖,引起了广泛关注和 热议。 来收稿日期:2016-08-20 作者简介:张娅琴(1980— ) , 女 ,四川渠县人,助理研究员,硕 士 , 研 究 方 向 :教育管理、教育心理学等。 15 成都师范学院学报

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