2015年安徽省专业技术人员职业发展考试真题.docVIP

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2015年安徽省专业技术人员职业发展考试真题

10:25:43 开疆拓土?2015/8/9?10:25:43 专业技术人员的职业发展 一、单选题 1、职业生涯早期一般是(  )。 ??A、(20岁-30岁)?? ??B、(30岁-40岁)?? ??C、(17岁-22岁)?? ??D、(25岁-35岁)?? 2、(  )是指没有领导职位或不处于领导岗位上的工作人员,由于其工作性质而享有对财产的管理、处理或处置权,包括具体保管、支取、领取与经手财产的工作。 ??A、领导工作?? ??B、非领导工作?? ??C、脑力工作?? ??D、体力工作?? 3、职业生涯规划应歙自己美好的人生,并且每个发展阶段能持续连贯衔接。体现了职业生涯规划的(  )。 ??A、可行性?? ??B、适时性?? ??C、适应性?? ??D、持续性?? 4、(  )是社会主义职业道德的核心规范。 ??A、为人民服务?? ??B、依法治国?? ??C、实事求是?? ??D、奉献社会?? 5、随着社会的发展与进步,职业变化迅速,除了弃旧更新外,还有同一种职业的活动内容与方式也发生变化,所以职业的划分带有明显的时代性。这体现了职业分类的(  )特征。 ??A、行业性?? ??B、时空性?? ??C、职位性?? ??D、时间性?? 6、职业生涯规划要有事实依据,不空想。体现了职业生涯规划具有(  )。 ??A、可行性?? ??B、及时性?? ??C、可理解性?? ??D、持续性?? 7、(  )是指职业要求迫使人们做出偏离常态机能的改变时所引起的压力。 ??A、职业压力?? ??B、职业素养?? ??C、职业精神?? ??D、职业素质?? 8、造成职业压力原因不包括(  )。 ??A、工作负荷?? ??B、人际关系?? ??C、组织氛围?? ??D、政治负荷?? 9、纵观当今世界,只有(  )(德国、奥地利、瑞士)将职业教育学作为大学的一门独立学科,集中了大批专门从事职业教育学研究的专家学者,建立了高水平的研究机构,将自洪堡大学开始的教学与科研结合的大学功能发挥得淋漓尽致,既培养了大批高水平的职业教育的师资,又取得了许多具有国际影响力的职业教育科研成果。 ??A、德语文化圈国家?? ??B、英语文化圈国家?? ??C、法语文化圈国家?? ??D、阿拉伯语文化圈国家?? 10、从团队协作的角度看,唐僧属于(  )。 ??A、领导者与协调者?? ??B、推进者与创新者?? ??C、信息传递者与创新者?? ??D、行政者与监督者?? 11、工勤技能岗位等级设置包括技术工岗位与普通工岗位其中技术工岗位分为(  )。 ??A、2个等级?? ??B、3个等级?? ??C、5个等级?? ??D、8个等级?? 12、帮助员工确定兴趣、价值观、资质以及行为取向,指导员工思考当前所处职业生涯的位置,制定出未来的发展计划,评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可获得的资源是否匹配。这指的是职业生涯规划的(?)阶段。 ??A、自我评价?? ??B、现实审查?? ??C、目标设定?? ??D、行动规划?? 13、专业技术人员应具备的人文素养不包括(  )。 ??A、历史素养?? ??B、文学修养?? ??C、语言修养?? ??D、政治修养?? 14、心理契约是(  )著名管理心理学家施恩(E.H.Schein)正式提出的。他认为“心理契约是个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间,以及组织将针对个人期望收获而提供的一种配合。” ??A、美国?? ??B、法国?? ??C、英国?? ??D、意大利?? 15、(  )即某一客观维护自身合法权益的正当行为。 ??A、维权?? ??B、维权素养?? ??C、维护?? ??D、纠纷?? 二、多选题 1、专业技术人员职业生涯特点包括(  )。 ??A、可行性?? ??B、适时性?? ??C、间歇性?? ??D、双重性?? 2、按照脑力与体力标准,职业性质分为(  )。 ??A、脑力工作?? ??B、体力工作?? ??C、领导工作?? ??D、非领导工作?? 3、心理契约包含(  )。 ??A、良好的工作环境?? ??B、任务与职业取向的吻合?? ??C、安全与归属感?? ??D、报酬?? 4、当代职业发展变化与趋势,阐述正确的包括(  )。 ??A、职业种类越来越多,分工不断趋于精细,职业间的差异不断加大,许多新兴职业应运而生?? ??B、未来职业的专业性,技术性,功能性特点越来越强?? ??C、未来职业中体力劳动类职业与各种职业中的体力成分大大降低,而逐渐被脑力劳动或创意性工作所代替?? ??D、信息对人们的职业发展具有不可估量的价值,它是现代社会个人或组织赖以生存的基础性资源,信息不仅是知识的传载体,也是机遇的化身?? 5、专业技术人员通用能力职业培养的原则包括(  )。 ??A、尊重原则??

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