2015安徽中考语文试卷与详解word版.docxVIP

2015年安徽省初中毕业学业考试语文试题卷温馨提示：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2．试卷包括“试题卷”与“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。4．考试结束后，请将“试题卷”与“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）①芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》）②，长河落日圆。（王维《使至塞上》）③，一览众山小。（杜甫《望岳》）④，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤烟笼寒水月笼沙，。（杜牧《泊秦淮》）⑥剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜《相见欢》）⑦羌管悠悠霜满地，人不寐，。（范仲淹《渔家傲?秋思》）⑧，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分）2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密，山涧里流倘出一条小溪，她在歌、在唤、在吐露心曲：生活并非安逸，它是思念与希冀。死亡并非哀歌，它是失望与憔悴。智者不在言词，其秘密在言词背后藏nì。伟人不在高位，不屑权位者才配享荣誉。（纪伯伦《小溪，你说什么》节选）（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）安逸( ) 藏nì( ) 不屑（）（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）（3）“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项（）。（2分）A．使积水流出去 B．舒散 C．泄露（4）诗中划线句运用了与的修辞手法。（2分）3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分）（1）在、杨益言创作的长篇小说《红岩》》中，女主人公面对敌人的酷刑，发出了铮铮宣言：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”（2）《农夫与蛇》《龟兔赛跑》等故事出自（国别）的寓言故事集《》。4．九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）（1）活动中，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，言语与歇后语是其中的两朵奇葩。【B】谚语能增强语言的表达效果与分量，形象、生动；歇后语幽默、风趣，能增强语言的感染力。它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。①【A】处画线句中有用词不当的语病，应将“”改为“”。②【B】处画线句与下句语序不一致，应调整为。（2）小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语写几句话，劝说他改正缺点。事情宜早，越早越好；拖拖拉拉，没完没了。（3）班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内）二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】（18分）拟态——神奇的自然礼物康乐①当你在森林小径漫步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩翩飞去，很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形与跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。③这就是大自然里奇妙的拟态！④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声与行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物与真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因与机制。⑤已有科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异与分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现与探索。⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂与美丽，使自然生态系统更加稳定、多样与有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让