青岛版小学三年级数学 位置与变换.ppt

位置与变换 青岛版三年级数学上册第四单元信息窗一 教学目标 1、让学生在具体情境中，辨认东北、西北、东南、西南这四个方向，并能用适当的术语进行描述。 2、能运用方向来解决生活中的实际问题，在解决问题的过程中培养学生的空间观念。 3、初步感受方向在现实生活中的作用，体会生活中处处有数学。 教学重点： 辨认东北、西北、东南、西南四个方向。 教学难点： 能语言描述现实生活中物体所在的具体方位。 文化中心 住宅区 柳编工艺厂 村口 老年公寓 北 ①从村口到住宅区怎么走? 牡丹亭 凤凰山风景区 文化中心 住宅区 柳编工艺厂 村口 老年公寓 北 ②从村口到凤凰山风景区怎么走? 牡丹亭 凤凰山风景区 文化中心 住宅区 柳编工艺厂 村口 老年公寓 北 ③从村口到文化中心怎么走? 牡丹亭 凤凰山风景区     牡丹亭 文化中心 住宅区 风景区 饮料加工厂 村口 凤凰塔 北 请你当导游 (1)孔子故里曲阜在济南的 面。 （2）人间仙境蓬莱在济南的 面。 （3）牡丹之乡菏泽在济南的 面。 （4）我的家乡 在济南的 面。 找一找，填一填 请你当导游 成语“四面八方”中的“四面”和“八方”指的是什么？ 拓展应用： 四面是指：“东、南、西、北”这四个面。 八方是指“东、南、西、北、东南、东北、西南、西北”这八个方向。 谢谢！ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网