青岛版四年级数学两点间距离教案.pptVIP

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青岛版四年级数学两点间距离教案

美丽的隧道 为什么要修隧道呢? 两点间的距离及点到直线的距离 陆小娟 通过比较,你能发现A、B两点之间的几条线,哪条线段最短吗? ② ③ ④ ① 两点之间线段的长度,就是两点之间的距离 两点之间线段最短。 1、同学们参加救生演习。 ② ③ ④ ① 走哪条路能最快 赶到病人身边? 2.A.B两个点代表两座大山,仔细观察,大胆猜一猜哪条路线最短? A B 你能说说为什么吗? 3、新点子设计 要使起点到终点的航程最短,怎样改航道呢?请在图上画出来,并说明理由。 小刚站在0处,想穿过马路去商店,怎样走最近?请你帮他把线路画出来,并说说为什么 a b c d e A 课本第56页 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做点到直线的距离。 A B 请你画出A、B两点间的距离及 点A到直线的距离。 起 跳 线 1、测量跳远成绩。 这是小明同学在体育课上跳远后 留下的脚印,怎样测量他的成绩呢? 2.芳芳家A点离公路还有一段距离,她家准备修一条水泥路连接公路。怎样修才能使修的路最近呢 ? 草坪上竖着的警示牌上写着请爱护花草,为什么还有人去践踏呢? 3.实际应用。 课本57页第4题 公路 * *

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