小学校实施均衡分班实施方案.docVIP

双龙营镇小学校实施均衡分班实施方案 为促进教育公平、公正，树立良好的教育行风，办人民满意教育，按照省、有关要求，根据我教育实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，让每一名学生都能享受到公平公正的教育为原则，避免由于家长择班造成的天然大班额。二、实施目标通过对学校进行“均衡分班”操作，建立科学合理的分班操作机制，通过向社会及家长广泛宣传“均衡分班”政策，进一步诠释“均衡分班”对促进教育公平，实现学生全面发展的重要影响和深远意义，树立教育的良好行风，实现我学校学生分班的公平、公正和公开，着力打造“阳光教育”。三、四、操作原则本着公平、公正、公开的原则，充分体现阳光操作。分班要有利于维护每个学生平等的受教育权，有利于促进全体学生的身心健康成长，有利于调动全体教师的工作热情。 五、操作步骤各学校根据新学期的招生数和班级设置数，按照均衡师资力量、强弱组合搭配的原则，经学校领导班子集体研究讨论，提出班主任人选和各学科教师人选，并在规定时间内上报到。、分班程序要在所有参与人员的监督下，按照男女生均等的比例，现场随机分班。、新生班主任，首先抽取自己所教班级序号，再按照规定名额抽取所教班级的学生序号。、如有违反程序找关系、走后门现象，经查实要按照相关规定追究有关人员责任。举报电话： 一、 在县教育局的正确指导下，认真贯彻落实课程方案，具体做法是：学期初由学校教导处根据上级教育主管部门的文件《补充调整后的九年义务教育“六·三”学制全日制小学、初级中学课程计划拟定课程计划》执行方案、人事分工安排方案，落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。 在学科课程中，我们本着既开齐、开足课时，又不加重学生负担的原则，为争取教好所有课程，同时加强了这些学科的建设，同时，学校加大师资队伍的建设，从人员配备、教学设施、活动场地等都给予了政策倾斜，特别是体、卫、艺等学科学校还设立了专门的分管教师，具体负责这方面的工作，确保课程计划的执行。 根据云南省教育厅的要求，开设地方课程，二 至五年级设置三生、健康的课程。 二、 我们在执行课程计划的过程中，严格执行课时量，坚持“不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量”的原则，做到执行规定不含糊，同时教导处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，做好教学过程的管理。 三、 每学年分阶段开展环境教育月活动、读书教育月活动、毒品预防宣传月以及安全教育月活动。同时，开设了校园广播网、图书阅览室、橱窗、宣传标牌等。各功能室、各教室的室内宣传布置到位，特别是教室布置及板报的内容与月活动教育结合起来，并纳入班级管理工作考核。因此，我们将学生的养成教育、心理健康教育等，渗透到各项教育教学活动之中，形成了生动活泼、和谐共处、开拓进取的教育氛围。 四、强化体育锻炼，确保阳光活动。 执行国家体育课时安排一、二年级每周开设4节体育课，三至六年级开设3节体育课。 阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增强了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更好的生活，有效提升学生的综合素质。 每个学习日确保有一个小时的体育锻炼时间，具体安排为每天的10分钟的早操、10分钟的课间操和40分钟的课外活动，合计1个小时。 双龙营镇中心小学校学生每天在校活动总量规定 为了全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，切实减轻中小学生课业负担，促进中小学生身心健康发展，提高学生综合素质，根据《中华人民共和国义务教育法》、《基础教育课程改革纲要（试行）》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，制定此规定义务教育阶段学校每学年52周，其中教学时间为39周（上课时间35周；学校机动时间2周，由学校根据具体情况自主安排，主要用于开展学校传统活动、文化艺术节、运动会、突发事件应急演练等；复习考试时间2周；寒暑假、国家法定节假日13周。全省中小学统一实行国家规定的每周5天工作制。严禁学校利用周六、周日、寒暑假和法定节假日组织学生进行任何形式的活动中小学生每天在校学习时间，小学生不超过6小时，初中学生不超过7小时，普通高中学生不超过8小时。学校中午休息组织学生进行任何形式的集体上课、补课和做作业。要采取措施保证小学生每天有10小时、初中学生9小时、高中学生8小时的睡眠时间。有寄宿生的学校，应严格控制学生晚自习时间恰到好处地布置作业，做到既能帮助学生巩固知识，又能将学生从题海中解放出来，达到学校、教师、家庭、学生四个满意的效果按课程设置方案开设的学科课程，布置作业必须坚持“难易适度、数量适当”的原则，以中等学业