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人教版小学六年级数学下册第四单元第一课时《扇形统计图
* * * 人教版小学六年级数学下册第四单元 吉水实验小学 吴玉梅 画面上显示的是彩电市场各品牌占有率的统计图,有人认为A牌彩电最畅销。你同意他们的观点吗? 例1 ?根据这幅统 计图,你们了解到哪些信息呢? “其他”部分可能包含了哪些信息呢? 总结:在 制作统计图时,一定要客观准确地反映信息;在分析统计图时,不要被数据模糊的统计图误导, 一定要仔细观察,注意从统计图提供的数据信息出发,找出问题的症结,不要单凭直观感受轻易下结论。 这幅统计图提供的数据比较模糊,不够完整,我们无法得到有关彩电市场占有率的完整信息,所以从本统计图中不能得出A牌彩电最畅销这样的结论。 六(1)班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图, 需对“其他”这一大类再进行细分,细分后,使“其他”类在扇形统计图中所占的比例不再是最大即可。 (1)你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗? (2)你有什么修改建议? *
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