三年级语文下册18、《盘古开天地》PPT课件.pptVIP

抬头看天，那飘动地云，是盘古呼出的气息。 放眼大地，辽阔的土地，是盘古的（ ）。 大地上，茂盛的花草树木，是盘古的（ ）。 晶莹剔透的宝石，是盘古的（ ）。 纵横交错的道路，是盘古的（ ）。 反复无常的四季，是盘古的（ ）。 ……………… 肌肤 汗毛 牙齿 经脉 起伏不定的心情 我还能把自己想到的说一说。 人类的老祖宗盘古， 用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 他的双眼， 变成了太阳和月亮； 他的四肢， 变成了大地上的东、西、南、北四极； 他的肌肤， 变成了辽阔的大地； 他的牙齿， 变成了 ； 他的筋脉， 变成了 ； 他的 ， 变成了 …… 第五段 小组讨论: 为什么说“盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙”？ 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 这句话是课文的中心句，既总结了全文，又点明了中心，赞美了盘古开天辟地勇于献身的精神。 第五段 小组讨论: 为什么说“盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙”？ 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 这句话是课文的中心句，既总结了全文，又点明了中心，赞美了盘古开天辟地勇于献身的精神。 第五段 小组讨论: 为什么说“盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙”？ 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 这句话是课文的中心句，既总结了全文，又点明了中心，赞美了盘古开天辟地勇于献身的精神。 发出 发生 发现 1.盘古倒下后，他的身体（ ）了巨大的变化。 2.我（ ）了他的秘密。 3.他（ ）的声音，化作了隆隆的雷声。 茂盛 茂密 1.他的汗毛，变成了（ ）的花草树木。 2.忽然，从（ ）的草丛中钻出一只野兔。 下列可以用在盘古身上的词语是（ ） A.勇于献身 B.雄伟、高大 C.开天辟地 D.勤勤恳恳 我想对盘古说：“__________________。” _____的盘古： 我想对你说_____________________________________________________________________________________。 请同学们按“盘古醒后——天地分开后——盘古倒下后”的顺序复述课文。 　课文是怎样描写地球万物的？ 　　 隆隆的雷声 　　 辽阔的大地 　　奔流不息的江河 　　茂盛的花草树木 　　滋润万物的雨露 四季的风 飘动的云 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 隆隆的(雷声)　　茂盛的（花草树木） 巨大的（　　）　呼出的（　　） 四季的（　　）　飘动的（　　） 辽阔的（　　）　奔流不息的（　　） 滋润万物的（　　）　美丽的（　　） 变化 气息 风 云 大地 江河 雨露 宇宙 巩固练习 隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露 （ ）的风 （ ）的云 （ ）的宇宙 巩固练习 读一读 填一填 精卫（ ） 填海 嫦娥（ ） 后羿（ ） 八仙（ ） 哪吒（ ） 大禹（ ） 愚公（ ） 女娲（ ） 补天 奔月 射日 过海 闹海 治水 移山 巩固练习 18 盘古开天地 板书设计： 开天辟地 顶天立地 身化万物 创造 作业: 1、熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听。 2、阅读选读课文第五课《神笔马良》。 3、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。 4、买一本或借一本《中外神话故事》。