教代会工作规程(副本).docVIP

广州市中小学教职工代表大会工作规程(试行) 目录 第一章 总则………………………(1) 第二章 大会的筹备………………(2) 第三章 代表………………………(3) 第四章 主席团……………………(7) 第五章 预备会议…………………(8) 第六章 正式会议…………………(8) 第七章 决议、决定………………(10) 第八章 职权行使………………(12) 第九章 提案 ……………………(14) 第十章 专门工作小组 …………(1-6) 第十一章 附则 …………………(1-7) 第一章 总 则 第一条 为使我市中小学教职工代表大会(以下简称教代会)工作规范化、程序化，保证教代会职权的行使，根据《中华人民共和国教育法》、 《中华人民共和国教师法》以及《广东省中小学教职工代表大会暂行规定》制定本规程。 第二条 教代会是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。 第三条 教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。校长要尊重和保护教代会和工会的合法权益和民主权利，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用。 第四条教代会每三年为一届，每学年至少召开一次，有重大事项，经党政工领导 研究或三分之一以上代表提议可以临时召开会议。 第二章 大会的筹备 第五条教代会新组建或换届，必须在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工 作。筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，校工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员及教师代表。筹备领导小组才艮据需 要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等 若干个工作小组(人员)。 第六条 筹备领导小组的工作程序： 一、提出召开教代会的工作方案，内容 包括：教代会代表的选举办法及列席代表、 特邀代表的名额分配；大会主席团组成人员名单；大会日程、议程。安排民主评议干部时，制定民主评议干部的方案。 二、教代会召开一个月前，学校党政工 在广泛征求意见的基础上，召开联席会议进行协商，提出教代会中心议题的建议。 三、做好大会提案征集工作。 四、需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件，在正式会议前十天印发给代表，广泛征求意见。 五、做好代表培训工作。 第七条 届中召开教代会的筹备工作，由工会负责。 第三章代表 第八条 教代会代表由教职工直接选举产生，代表实行常任制，任期三年，可连选连任。 第九条 凡享有公民权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，有参与管理的能力，均可参选教代会代表。 第十条代表名额。教职工人数在五十人以上的学校，建立教代会制度，代表的名额一般占教职工数的百分之三十左右。人数不足五十人的学校，建立教职工大会制度 (以下简称教大会)，其性质、职权、工作程 序与教代会相同。 第十一条 代表构成。代表应体现代表性和群众性。其中教师代表一般应占代表总数的百分之六十，中层以上领导干部一般不超过代表总数的百分之二十，女教职工和青年教职工应占适当比例。 第十二条 代表的产生。学校根据实际，以年级(或科组)、部门设选区，并分配代表名额。各选区通过酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不 能设“当然代表”。 第十三条 各选区将选举结果报学校工会后，由教代会代表资格审查小组进行资格审查，主要审查当选代表是否符合分配的代表结构比例、条件和民主选举程序，资格审查有效，确定后张榜公布。 第十四条 按选区建立教代会代表组， 代表人数过少的单位，可联合组成代表组， 民主选举正副组长。 第十五条 代表在学校内部调动岗位， 其代表资格予以保留，参加调入部门代表组活动。代表调离本校或退(离)休后，其代表资格自行中止。 第十六条 代表出现违法乱纪、严重失 职、失去群众信任，经原选区的教职工讨论， 获选区教职工半数以上同意，由代表组向学校工会提出撤消代表资格的书面申请，经校工会讨论后作出决定。 代表出现缺额、需要补选的，经校工会同意，由原选区按选举程序进行补选。 第十七条 教代会的列席代表和特邀 代表。 教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表。列席代表一般是未被选为正式代表的 单位党、政、工、团领导(也可扩大到中层主要负责人)、人大代表、政协委员等。特邀代表一般是有影响的民主党派人士、离退休教职工代表。 列席代表和特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。 列席代表和特邀代表由校工会提名，教代会筹备领导小组批准，但总数不宜超过正式代表的五分之一。 第四章 主席团 第十八条 每次教代会应选举主席团主持会议。主席团不实行常任制，实行执行主席制。 第十九条 主席团成员在教代会代表中产生，教师代表应占较大比例。五十人以下的学校，主席团成员—般设五至七人；五十人以上的学校，主席团成员一般设七至十三人。 第二十条 主席团候选