历史必修一第3单元新.ppt

预习指导 新课链接 对照学案，全面复习第四单元 重点： 对本知识点，在2011年高考中没命制选择题，有两道非选择题，即天津文综第12题、江苏单科第23题，既有独立考查，又有结合政、地学科综合设题考查。在备考复习中应注意以下几个角度： 1．知识角度：掌握“光荣革命”、君主立宪制、责任内阁制等概念，把握它们之间的关系。 2．史观角度：从近代化史观的角度，研究英国代议制确立的过程及特点，英国代议制下国王、议会、内阁各自的功能地位及相互制约关系，以此分析英国代议制的特点。 3．专题备考：打破模块复习，结合经济史、思想史相关部分知识来理解其发展的推动因素，并形成整合模块的思路方法。 (2012·扬州调研)2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台，关键是要看(　　) A．卡梅伦所在执政党的民意支持率 B．英国国王的态度 C．议会对卡梅伦政府的信任程度 D．在野党工党的态度 【解析】　本题利用热点时事考查了英国君主立宪制的相关知识点。根据所学，英国的内阁一旦受到议会下院的反对，首相就要辞职向议会谢罪，或解散下院提前大选，由新选出的下院决定内阁去留。 【答案】　C (2011·大纲全国文综)美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是(　　) A．白手起家的开拓精神 B．议会中心与共和意识 C．三权分立与制衡原则 D．平等独立的州权观念 【解析】　本题以文明史观为角度，形式上考查华盛顿的建筑规划与政治的关系，实则考查美国政治文化的特点。A与华盛顿城的建造有一定关联，但不能体现政治文化特点；B“议会中心”不符合美国政体结构；D与材料“联邦政府机构位于城市中心”、“以各州名称命名的15条大道由内向外辐射”的布局特点不符合。国会大厦、白宫、联邦最高法院三座建筑，紧密构筑在一起，体现政体的三权分立与制衡，也反映出建筑群的协调、美观，故选C。 【答案】　C 本考点属于高频考点，2011年高考试卷除大纲全国文综第19题外，还有海南单科第14题。这一知识点除了从新史观角度考查外，在复习备考时应特别关注以下角度： 1．知识角度：美国1787年宪法体现的原则，有关总统、议会、法院权限的规定，其历史局限性；理解邦联制、联邦制、共和制等重要历史概念。 2．史观角度：美国建立共和政体时，君主制在整个世界占有绝对的优势，由此，理解美国建立民主共和政体的世界意义。 3．专题备考 (1)认识美国民主共和制建立和巩固对于美国崛起的重要意义，理解政治制度与经济之间的关系。 (2)将美国1787年宪法体现的三权分立与中国隋唐时期的三省制联系起来，认识二者的本质区别；将美国1787年宪法与中国辛亥革命联系起来，认识美国政治体制建设对中国民主革命的影响等。 (3)启蒙思想对美国政治影响很大，要认识启蒙思想的观点是如何在美国政体中体现的。 (2012·厦门调研)小明根据美国宪法分权与制衡原则设计了如右示意图。下列对该图的看法最合理的是(　　) A．正确，体现了美国政府将国家 权力分割为立法、行政、司法三大权力 B．正确，反映了任何一项权力 都要受到另外两项权力的制约 C．错误，违背了任何一项权力都不允许在权力的天平上大于另外两项权力的原则 D. 错误，国家的权力中心是国会，立法权应大于行政权和司法权 【解析】　根据美国确立的三权分立的原则，任何一项权力都不允许在权力的天平上大于另外两项权力。而小明设计的示意图显然和这一原则不相符。 【答案】　C (2011·江苏单科)恩格斯指出：“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相(宰相)。联邦会议……处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为(　　) A．宪法赋予首相国家最高权力 B．帝国首相拥有内阁的控制权 C．帝国首相只对联邦会议负责 D．内阁大臣均由帝国首相任命 【解析】　德国的国家最高权力掌握在皇帝手中，A错误；德国首相主持内阁工作，拥有内阁的控制权，B正确；德国首相由皇帝任命而不是由议会选举产生，任期由皇帝决定，只对皇帝负责，C错误；D说法错误。 【答案】　B 本考点属于高频考点，2011年多套试卷在此设题，除安徽文综第19题外，还有广东文综第20题、江苏单科第14题，备考时关注以下角度： 1．知识角度 (1)法、德两国资产阶级代议制的特点；《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》关于国家元首、政府首脑、立法机关权力的规定；法