关爱自然从我做起(课件).ppt

同学们学习的榜样！！ 预习学案十分认真的同学： 任志尚 王 平 张明正 陈倩倩 李冠宇 霍肖文 谢莹莹 刘盼盼 陈甜甜 周 乐 程 玉 程 波 鹿晓伟 杨春丽 郑昌亮 赵彤彤 预习解疑 预习任务二：了解人与自然的关系，知道如何善待大自然 1、阅读教材第44页正文明白为什么要善待大自然？ 原因：大自然是我们人类赖以生存和发展的 物质基础 ，是生命的 摇篮 ，是我们共同的 家园 。善待大自然的意义：善待大自然，大自然才会 善待我们 ，在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处，与大自然成为朋友的 无限乐趣 。 2、了解了善待大自然的重要性，那么，我们该如何善待大自然呢？ 善待大自然：（1）就要 保护 自然，不破坏自然，做大自然的 朋友 ；（2）就要采取积极措施预防和减少对大自然的 破坏 ；（3）就要 合理 利用自然资源，保护生态环境。 预习任务三：明白为什么要美化大自然 ，知道怎样美化自然 1、阅读教材第46页正文，为什么要美化大自然，原因：大自然为我们带来了 无穷无尽的美 ，所以，为了我们的生存，为了我们的生活更美好，我们要行动起来， 美化大自然 ，使我们人类生活的家园处处充满美。 2、读教材第47页正文，：美化自然的方法：⑴、要 爱护 身边的一草一木，植树造林，让大地充满绿色。⑵、还要 保护好 自然景观。依法规范自己的行为，敢于和破坏自然景观的行为作斗争，让大自然美丽永存。 3、据报道，重庆某个体老板竟然宰杀怀胎母羊，然后以只有一两个月的幼小的胎羊做汤，几分钟就让两条生命死于残忍的刀下。这件事在社会上引起了强烈的反响。对此你的看法是（ B ） ①生命是平等的，这种做法不仅是人类的悲哀，也是生命的耻辱 ②这个老板太残忍，但是为了赚钱也无可厚非 ③管住我们的嘴巴，善待动物吧 ④尊重动物就是尊重自己，请善待生命 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 三、预习质疑：通过以上的预习，你能归纳出本节课的知识要点吗？并将疑问记下： 1、为什么要拒食野生动物？ 2、为什么保护生物的多样性？ 3、怎样善待大自然？ 一、尊重生命，保护生物多样性 二、善待自然，做大自然的朋友 我们应该怎样善待大自然？ 想一想，说一说： 南京的梧桐树风波 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 地球，你好吗？ 当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。当小河不再有清澈，鱼儿也离开家乡。当空气不再是新鲜，花朵也失去芬芳。当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光…… 多一份关爱，就少一点遗憾；多一点行动，就多一点美好。让我们携起手来，关爱大自然，从我做起。 学习目标： 1.懂得尊重生命，保护生物的多样性 。 2.知道要善待自然，美化自然,做大自然的朋友。 3.能辨证地看问题,用实际行动美化大自然，让大自然美丽永存。 通过预习，你初步掌握了哪些知识？ 展示平台 一、课前预习： 预习任务一：阅读P41—43，理解认识保护生物多样性的意义。 1、保护生物多样性的意义： 保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的 基石 。就等于保护了人类文化多样性的 基础 。就是保护 我们人类自身 。所以，为了我们自己，也为了人类的未来，我们应该学会 平等地 对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。 2、回答：为什么要拒食野生动物？（大自然是自然生态的重要组成部分，是人类赖以生存和发展的基础条件） 二、预习检测 1、下列名言警句体现环保思想的是（ D ） ①但留方寸土，留与子孙耕 ②拯救地球，就是拯救未来 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④地球并不是祖先留给我们的遗产，而是属于子孙后代 A、①②③ B、①② C、②③④ D、①②④ 2、下列说法不正确的是（ D ） A、善待大自然，大自然就会善待我们 B、在善待大自然的过程中，我们会感到与大自然和谐相处，与大自然成为朋友的无限乐趣 C、尊重生命