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普通高等学校本科专业设置申请表 （审批专业适用） 学校名称（盖章）：信阳学院 学校主管部门：河南省教育厅 专业名称：会计学 专业代码：120203K 所属学科门类及专业类：管理学 工商管理类 学位授予门类：管理学 修业年限：四年 申请时间：2017年6月 专业负责人：刘建中 联系电话：0376-3011691 教育部制 目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.申请增设专业的理由和基础 4.申请增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 10.增设专业的区分度 11.增设专业的基本要求 12.医学类、公安类专业相关部门意见 填表说明 1.申请表限用A4纸打印填报，并按专业分别装订成册，一式两份。 2.若为申请设置尚未列入《普通高等学校本科专业目录》（以下简称《专业目录》）的新专业(无专业代码者)，请参照《专业目录》，按专业的学科属性和专业类填写建议代码。 3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 4.本表由申请学校校长签字报出。 5.申请学校须对本表内容的真实性负责。  1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 120203K 专业名称 会计学 修业年限 四年 学位授予门类 管理学 学校开始举办本科教育的年份 2003年 现有本科专业（个） 52 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 音乐表演、数字媒体艺术、机械电子工程学校名称 学校地址 河南信阳市南湖路237号邮政编码 校园网址 / 学校办学 基本类型 □部委院校 □地方院校 □公办 民办 □中外合作办学机构 □大学 学院 □独立学院 在校本科生总数 专业平均年招生规模 已有专业 学科门类 □哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 理学 工学 □农学 □医学 管理学 艺术学 专任教师 总数（人） 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数 （应包括申请增设专业的主要理由、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容）（如需要可加页） （包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页） 120203K 会计学（非师范类） （二）专业培养目标及要求 培养目标：本专业直接面向社会、面向市场，培养适应社会经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理、经济、法律及会计等基本理论知识和财会、税务专业技能，能够在企业、金融、证券、事业单位和政府部门的财税领域从事会计、财务、税收、审计等工作以及教学、科研方面工作的应用型高级专门人才。 培养要求：本专业的学生应掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；熟悉国家政策法规，遵纪守法；树立正确的人生观与价值观；具有良好的思想品德与职业道德，具有强烈的社会责任感与公德心。通过本专业系统学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 通过本专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握管理学、经济学、法律、会计学的基本理论、基本知识； 2、通晓会计准则、会计实务和现代会计管理方法，能够熟练运用计算机等现代数据处理工具进行会计业务处理； 3、熟悉国内外会计学科的理论前沿和发展动态及相关的方针、政策、法规和国际惯例； 4、有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力，以及分析和解决会计专业问题的基本能力； 5、学习一门外语，具有阅读本专业外文资料的初级能力； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 （三）专业特色 坚持体现教育要面向现代化、面向世界、面向未来的时代精神，培养国际化、创新型、复合型财会人才，注重会计、财务、审计、信息化、数字化相关内容的融通，在整合的基础上强调理论与实际结合，通过系统的理论教育，重视实践操作，强化应用型人才的培养。立足河南，建立了校内、校外联动的大学生创新实践平台，拓展学生视野，培养学生创新创业能力。 （四）专业核心课程 主干学科：基础会计，中级财务会计，高级财务会计。 主要课程：微观经济学、市场营销学、课程 类别 课程性质 课程 门次 额定 学分 学分构成 总 学 时 理论 学分 所占 比例 实践 学分 所占 比例 必修课 公共必修课 21 48 30.7 17.3 13.5 870 专业基础必修课 2.5 544 专业必修课 5 486 选修课 公共选修课 3 6 6 0